Расписание 14 - 19 февраля 2022 года
Расписание
Уважаемые дети и родители. С 02 февраля 2022г. все дети, обучающиеся в ДХШ переходят на дистанционное обучение
Внимательно смотрите расписание, особенно время начала уроков, по всем вопросам обращайтесь к классным руководителям
Расписание занятий дистанционного обучения с заданиями по классам.
на период на период 14 – 19 февраля 2022г.
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Живопись
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
1 класс |
Кл. Ворожева Наталья Анатольевна
|
|||||
вторник |
15-10 |
2
|
Ворожева Н.А. |
ИЗО |
|
||||||
вторник |
16-50 |
1 |
Ворожева Н.А. |
Беседы об искусстве |
|
||||||
четверг |
14-20 |
2 |
Ворожева Н.А. |
ИЗО |
|
||||||
суббота |
10-10 |
2 |
Ворожева Н.А. |
Пр.творчество |
|
||||||
суббота |
11-50 |
2 |
Ворожева Н.А. |
Лепка |
|
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
1 класс |
Тетенькина Надежда Васильевна Подменные преподаватели: Межуткова Элина Евгеньевна Измоденова Елена Владимировна |
|||||
понед-к |
15-10 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
ИЗО |
Конкурсная работа «Мой город атомный» |
||||||
среда |
14-20 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
ИЗО |
Цветовые растяжки. «Сладости» |
||||||
пятница |
15-10 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Лепка |
Объемные животные |
||||||
пятница |
16-50 |
1 |
Тетенькина Н.В. |
Беседы об искусстве |
Литература и синтетические виды искусства |
||||||
суббота |
10-10 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Пр.творчество |
Нет замещения |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
2 класс 1 подгруппа |
Кл. Ворожева Наталья Анатольевна |
|||||
вторник |
17-40 |
2
|
Ворожева Н.А. |
ИЗО |
|
||||||
вторник |
19-20 |
1 |
Ворожева Н.А. |
Беседы об искусстве |
|
||||||
четверг |
16-00 |
2 |
Ворожева Н.А. |
ИЗО |
|
||||||
суббота |
13-30 |
2 |
Ворожева Н.А. |
Пр.творчество |
|
||||||
суббота |
15-10 |
2 |
Ворожева Н.А. |
Лепка |
|
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
2 класс |
Тетенькина Надежда Васильевна Подменные преподаватели: Межуткова Элина Евгеньевна Измоденова Елена Владимировна |
|||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
ИЗО |
Конкурсная работа «Мой город атомный» |
||||||
среда |
16-00 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
ИЗО |
Локальный цвет. Многообразие оттенков цвета |
||||||
пятница |
17-40 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Лепка |
Объемные животные |
||||||
пятница |
19-20 |
1 |
Тетенькина Н.В. |
Беседы об искусстве |
Музеи |
||||||
суббота |
11-50 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Пр.творчество |
Нет замещения |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
3 класс 1 подгруппа |
Измоденова Елена Владимировна |
|||||
понед-к |
18-30 |
2 |
Измоденова Е.В. |
ИЗО |
Цветовые гармонии в пределах 2,3 цветов. |
||||||
вторник |
16-50 |
1 |
Измоденова Е.В. |
Беседы об искусстве |
Современная детская литература |
||||||
вторник |
17-40 |
2 |
Измоденова Е.В. |
ИЗО |
Цветовые гармонии в пределах 2,3 цветов. |
||||||
суббота |
11-00 |
2 |
Измоденова Е.В. |
Пр.творчество |
Роспись ткани. Эскиз |
||||||
суббота |
12-40 |
2 |
Измоденова Е.В. |
Лепка |
Объемные полые формы. Изделие Эскиз |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
3 класс 2 подгруппа |
Измоденова Елена Владимировна |
|||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Измоденова Е.В. |
ИЗО |
Цветовые гармонии в пределах 2,3 цветов. |
||||||
четверг |
15-10 |
1 |
Измоденова Е.В. |
ИЗО |
Цветовые гармонии в пределах 2,3 цветов. |
||||||
четверг |
16-50 |
2 |
Измоденова Е.В. |
Беседы об искусстве |
Современная детская литература |
||||||
пятница |
16-50 |
2 |
Измоденова Е.В. |
Лепка |
Объемные полые формы. Изделие Эскиз |
||||||
пятница |
18-30 |
1 |
Измоденова Е.В. |
Пр.творчество |
Роспись ткани. Эскиз |
||||||
суббота |
14-20 |
1 |
Измоденова Е.В. |
Пр.творчество |
Роспись ткани. Эскиз |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
4А класс I подгр. |
Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна |
|||||
понед-к |
14.40 |
3 |
Суворова О.Л. |
Живопись |
Натюрморт из трёх предметов и двух драпировок. А3. Акварель. |
||||||
понед-к |
16-50 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История искусства |
История европейской архитектуры: Древние инженеры. Готические соборы. Нотр-Дам-Де-Пари https://www.youtube.com/watch?v=4IcQ125UtYw |
||||||
вторник |
14.40 |
3 |
Суворов А.А. |
Рисунок |
Рисование фигуры человека. Упражнения. А3. |
||||||
среда |
16-00 |
2 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Костюм древнего Египта. Эскиз в цвете (бог Гор и Нефертари) |
||||||
четверг |
17-40 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: ритм в композиции. Выполнение упражнения на формате А3 или А4 гуашью. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
4А класс II подгр. |
Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна |
|||||
понед-к |
15-10 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: ритм в композиции. Выполнение упражнения на формате А3 или А4 гуашью. |
||||||
вторник |
14.40 |
3 |
Суворова О.Л. |
Живопись |
Натюрморт из трёх предметов и двух драпировок. А3. Акварель. |
||||||
среда |
16-00 |
2 |
Никифорова П.А. |
Керамика |
Сдаем эскизы копилки. Лепим копилку согласно эскизу, обращая внимание на пропорции и пластику. Примерные размеры 15*15 см. |
||||||
среда |
17-40 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История искусства |
История европейской архитектуры: Древние инженеры. Готические соборы. Нотр-Дам-Де-Пари https://www.youtube.com/watch?v=4IcQ125UtYw |
||||||
четверг |
15-10 |
3 |
Суворов А.А. |
Рисунок |
Рисование фигуры человека. Упражнения. А3. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
5В класс I подгр. |
Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна |
|||||
понед-к |
16-00 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
ЛЕОНАРДО да ВИНЧИ. "Джоконда". Библейский сюжет24 мин. https://www.youtube.com/watch?v=Dr8xpWP-ltI |
||||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Суворова О.Л |
Живопись |
Натюрморт на сближенные цвета. А3. Акварель. |
||||||
вторник |
15-10 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: знакомство с декоративной композицией. Выполнение упражнений на формате А4 фломастерами, маркерами, а также выполнение эскизов гуашью. |
||||||
среда |
15-10 |
3 |
Лобзина О.Г. |
Рисунок |
Тема: «Натюрморт с чучелом птицы» Продолжение работы, начатой в классе. Проверить построение, пропорции, эллипсы. Начать работу с тоном, штрих наносить по форме предметов. |
||||||
четверг |
15-10 |
1 |
Суворова О.Л |
Живопись |
Натюрморт на сближенные цвета. А3. Акварель. |
||||||
четверг |
16-00 |
1 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Костюм эпохи Возрождения. Выполнение эскизов в цвете. |
||||||
суббота |
16-50 |
1,5 |
Ворожева Н.А. |
Графика |
Преподаватель на сессии |
||||||
14 – 19 февраля |
|
||||||||||
|
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
5В класс II подгр. |
Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна |
|||||
понед-к |
17-40 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: знакомство с декоративной композицией. Выполнение упражнений на формате А4 фломастерами, маркерами, а также выполнение эскизов гуашью. |
||||||
вторник |
16-50 |
2 |
Суворова О.Л |
Живопись |
Автопортрет. А3. Цветные карандаши. |
||||||
среда |
17-40 |
3 |
Лобзина О.Г. |
Рисунок |
Тема: «Натюрморт с чучелом птицы» Продолжение работы, начатой в классе. Проверить построение, пропорции, эллипсы. Начать работу с тоном, штрих наносить по форме предметов. |
||||||
четверг |
15-10 |
1 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Костюм эпохи Возрождения. Выполнение эскизов в цвете. |
||||||
четверг |
16-00 |
1 |
Суворова О.Л |
Живопись |
Автопортрет. А3. Цветные карандаши. |
||||||
четверг |
16-50 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
ЛЕОНАРДО да ВИНЧИ. "Джоконда". Библейский сюжет24 мин. https://www.youtube.com/watch?v=Dr8xpWP-ltI |
||||||
суббота |
18-00 |
1,5 |
Ворожева Н.А. |
Графика |
Преподаватель на сессии |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
6В класс |
Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна |
|||||
вторник |
17-40 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: пейзаж с фигурой человека. Упражнение на формате А3 или А4 гуашью. |
||||||
среда |
15-10 |
3 |
Суворова О.Л. |
Живопись |
Автопортрет. А3. Цветные карандаши. |
||||||
четверг |
16-00 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Тема: Импрессионизм. Просмотр фильма ВВС «Импрессионисты» 1-3 серии https://www.youtube.com/watch?v=MB2ypxDlKx8 |
||||||
четверг |
16-50 |
1 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Выполнение творческих эскизов по номинациям конкурса СИЛУЭТ |
||||||
четверг |
17-40 |
1,5 |
Ворожева Н.А. |
Графика |
Преподаватель на сессии |
||||||
пятница |
17-40 |
3 |
Лобзина О.Г. |
Рисунок |
Тема: «Зарисовка чучела белки» Подготовка к дальнейшей работе с натюрмортом. Показать основные пропорции животного, пластику, штрихом показать фактуру. Материал: Бумага, карандаш НВ, В |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
7В класс |
Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна |
|||||
понед-к |
15-10 |
2 |
Лобзина О.Г. |
Рисунок |
Тема: Рисунок цилиндра в горизонтальном положении. Построения окружности в пространстве |
||||||
вторник |
16-50 |
2 |
Лобзина О.Г. |
Рисунок |
Тема: Рисунок цилиндра в горизонтальном положении. Построения окружности в пространстве |
||||||
среда |
17-40 |
3 |
Суворова О.Л. |
Живопись |
Автопортрет. А3. Акварель. |
||||||
четверг |
18-00 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Василий Суриков / Передвижники / Телеканал Культура https://www.youtube.com/watch?v=J6MHm0jMKm4 |
||||||
четверг |
19-00 |
1.5 |
Ворожева Н.А. |
Графика |
Преподаватель на сессии |
||||||
пятница |
17-40 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Тема: портрет человека по пояс или во весь рост. Выполнение упражнений на формате А3 или А4 в любом материале. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
8В класс |
Кл. Руководитель Суворова Ольга Леонидовна |
|||||
понед-к |
18-30 |
2 |
Суворова О.Л. |
Рисунок |
Фигура в интерьере. |
||||||
вторник |
17-40 |
1 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Гиперреализм в искусстве 20 века |
||||||
вторник |
18-30 |
1 |
Суворова О.Л. |
Рисунок |
Фигура в интерьере. |
||||||
среда |
16-50 |
1.5 |
Ворожева Н.А. |
Графика |
Преподаватель на сессии |
||||||
четверг |
16-50 |
3 |
Суворова О.Л. |
Живопись |
Автопортрет. А3. Акварель. |
||||||
пятница |
15-10 |
3 |
Соловьёва Г.А. |
Композиция |
Сбор подготовительного материала к дипломной работе: выполнение эскизов первоначального замысла сюжета композиции. Тоновые и цветовые эскизы гуашью (формат А4 и А5). Наброски, зарисовки предметов быта, пейзажа, фигур людей и т.д. |
||||||
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Декоративно-прикладное творчество» |
|||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
1Д класс |
Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич |
|||||
понед-к |
15-10 |
1,5 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Народные Промыслы: Плат Узорный https://www.youtube.com/watch?v=wCO0hBCMdO0
|
||||||
понед-к |
16-00 |
2 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Античная Греция. Эскизы костюмов. |
||||||
вторник |
17-40 |
3 |
Вяткина М.И. |
Композиция |
Орнамент в полосе. Зарисовки орнаментальных элементов в античном стиле. |
||||||
среда |
17-40 |
3 |
Никифорова П.А. |
Керамика |
Сдаем эскизы копилки. Лепим копилку согласно эскизу, обращая внимание на пропорции и пластику. Примерные размеры 15*15 см. |
||||||
четверг |
16-50 |
2 |
Вяткин А.А. |
Рисунок |
Линейные зарисовки геометрических предметов. Наглядная перспектива. Формат А4. Продолжение. Смотреть видеоурок в рассылке. |
||||||
пятница |
16-50 |
2 |
Вяткин А.А. |
Живопись |
Цветовой контраст (хроматический). Формат А4. Продолжение. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
2Д класс |
Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна |
|||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Вяткин А.А. |
Рисунок |
Рисунок простых предметов в пространстве. Наглядная перспектива. А4. Фото образцов в группе перед уроком.Смотреть видеоурок в рассылке. |
||||||
вторник |
15-10 |
1,5 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Тема: Русские юродивые и скоморохи Просмотр фильма о Василии Блаженном https://www.youtube.com/watch?v=c2CUMARArqs |
||||||
вторник |
16-30 |
1,5 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Зарисовка одежды феодальной Японии. |
||||||
среда |
17-40 |
3 |
Вяткина М.И. |
Композиция |
Орнаменты древней Японии. Зарисовки образцов. |
||||||
четверг |
17-40 |
3 |
Измоденова Е.В. |
Керамика |
Сувенирная продукция. Эскиз |
||||||
пятница |
15-10 |
2 |
Вяткин А.А. |
Живопись |
Гармония по насыщенности и светлоте. Формат А4. Продолжение урока. |
||||||
пятница |
16-50 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Тема: Композиция «Фруктовое дерево. Яблоня» Составление эскиза, начало вырезания. Материалы: Цветная бумага, ножницы, карандаш, ластик |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
3Д класс |
Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич |
|||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Лобзина О.Г. |
Основы войлоковаляния |
Тема: «Композиция «Цветы» в акварельной технике валяния» Продолжение работы, начатой в классе |
||||||
понед-к |
18-30 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Тема: «Композиция с оленями» Продолжение работы, вырезание деталей на фоне, добавление цвета. |
||||||
вторник |
15-10 |
1,5 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Японский костюм. Эскизы. |
||||||
вторник |
16-30 |
1,5 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
История европейской архитектуры: Древние инженеры. Готические соборы. Нотр-Дам-Де-Пари https://www.youtube.com/watch?v=4IcQ125UtYw |
||||||
среда |
16-50 |
2 |
Вяткин А.А. |
Рисунок |
Рисунок чучела птицы. Формат А3. По фото. Продолжение урока. Смотреть видео. |
||||||
четверг |
17-40 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Тема: «Композиция с оленями» Продолжение работы, вырезание деталей на фоне, добавление цвета. |
||||||
четверг |
18-30 |
2 |
Вяткин А.А. |
Живопись |
Контрастная гармония на ненасыщенных цветах. А4. Продолжение |
||||||
пятница |
17-40 |
3 |
Вяткина М.И. |
Композиция |
Творческая ботаническая композиция с персонажем. Рисунок в А-3 |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
4Д класс |
Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна |
|||||
понед-к |
17-40 |
2 |
Вяткина М.И. |
Композиция |
Творческая ботаническая композиция с персонажем. Рисунок в А-3 |
||||||
вторник |
18-30 |
2 |
Вяткин А.А. |
Рисунок |
Зарисовки предметов быта в горизонтальном положении. А4. Продолжение. Смотреть видео. |
||||||
среда |
15-10 |
2 |
Вяткин А.А. |
Живопись |
Гармония по насыщенности и светлоте. А4. Продолжение |
||||||
четверг |
15-10 |
2 |
Лобзина О.Г. |
Основы войлоковаляния |
Тема: «Мешочек в технике мокрое валяние» Продолжение работы, декорирование изделия (сухое валяние, вышивка) !!! Для тех, кто не валял мешочек, ссылка на мастер-класс по мокрому валянию: |
||||||
четверг |
14.50 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Тема: «Композиция по мотивам Мезенской росписи «Красные кони» Продолжение работы. Составление эскиза композиции. Начало вырезания деталей. Ссылки на видео по истории Мезенской росписи, ее особенностях, символах и знаках: https://www.youtube.com/watch?v=jitV9jVve6w https://www.youtube.com/watch?v=ak9icMM2ygw
|
||||||
пятница |
15-10 |
1,5 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Леонардо да Винчи. Пять веков спустя. Документальный фильм 53 мин. |
||||||
пятница |
16-30 |
1,5 |
Вяткина М.И |
История костюма |
Барокко. Эскизы костюмов. |
||||||
суббота |
14-20 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Тема: «Композиция по мотивам Мезенской росписи «Красные кони» Продолжение работы. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
5Д класс |
Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна |
|||||
понед-к |
18-30 |
2 |
Вяткин А.А. |
Живопись |
Этюды портрета. А5-А4. Акварель, гуашь. Продолжение |
||||||
вторник |
15-10 |
2 |
Лобзина О.Г. |
Основы войлоковаляния |
Продолжение работы с дипломным проектом «Уральский букет» |
||||||
среда |
18-30 |
2 |
Вяткин А.А. |
Рисунок |
Зарисовки портрета и фигуры человека. А4-А5. Любые графические материалы. Смотреть видео по теме пропорций в интернете. |
||||||
четверг |
17-40 |
3 |
Вяткина М.И. |
Композиция |
Творческая цветовая композиция. Цветовые гармонии. Работа с гуашью. |
||||||
пятница |
16-30 |
1,5 |
Вяткина М.И. |
История костюма |
Выполнение творческих эскизов по номинациям Конкурса. |
||||||
пятница |
15-10 |
1,5 |
Третьякова Ю.З. |
История Искусства |
Русская живопись 60 –х годов XIX века. |
||||||
суббота |
12-40 |
1 |
Лобзина О.Г. |
Бумагопластика |
Продолжение работы с дипломным проектом «Древо Жизни» |
||||||
|
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОП «Мир графики»
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
1Г класс |
Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна |
|||||
понед-к |
16-50 |
2 |
Шестакова И.Е. |
Рисунок |
Рисуем отцов и дедов к Дню защитника отечества |
||||||
вторник |
15-10 |
2 |
Вяткин А.А. |
Графика |
Продолжение работы со знаками зодиака. |
||||||
среда |
16-00 |
2 |
Шестакова И.Е. |
Композиция |
Работа над проектом «Мой город» |
||||||
пятница |
17-40 |
2 |
Бурдина |
Основы живописи |
ТЕМА: Стилизация. ЗАДАНИЕ: Продолжение работы по стилизации дерева. Подробности в чате ватсап. МАТЕРИАЛЫ: А3, гуашь, кисти средние и маленькие, карандаш, резинка. |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
2Г класс |
Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна |
|||||
Понед-к |
18-30 |
2 |
Шестакова И.Е. |
Композиция |
Работа над проектом «Мой город» |
||||||
вторник |
16-50 |
2 |
Вяткин А.А. |
Графика |
Продолжение работы со знаками зодиака. Эскизы. |
||||||
четверг |
15-10 |
2 |
Вяткин А.А. |
Основы живописи |
Этюд цветов. Формат по желанию. Акварель. |
||||||
пятница |
16-00 |
2 |
Шестакова И.Е. |
Рисунок |
Тональный рисунок натюрморта |
||||||
|
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
День недели |
Время начала |
Уроков |
Преподаватель |
3Г класс |
Кл. Руководитель Тетенькина Надежда Васильевна Подменные преподаватели: Межуткова Элина Евгеньевна Измоденова Елена Владимировна |
|||||
понед |
18-30 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Рисунок |
Натюрморт, простой карандаш |
||||||
среда |
17-40 |
3 |
Тетенькина Н.В. |
Графика |
Рельеф из картонаhttps://youtu.be/hT8dJ8NvNW8 |
||||||
суббота |
13-30 |
1 |
Тетенькина Н.В. |
Композиция |
Нет замещения |
||||||
суббота |
15-10 |
2 |
Тетенькина Н.В. |
Беседы об искусстве |
Нет замещения |
||||||
|
ДОП «Мир гармонии»
|
||||||||||
14 – 19 февраля |
Преподаватель Бурдина Анна Сергеевна |
||||||||||
1 группа (дети 8 лет) Среда Четверг Пятница |
ТЕМА: 1) Продолжение работы над конкурсными работами «Мой город атомный». 2) Сказочный зимний замок. ЗАДАНИЕ: Продолжаем работу по конкурсу. По замку, для тех, кто не начал до карантина в классе, сделать детальный линейный рисунок карандашом. Подробности в чате ватсап. МАТЕРИАЛЫ: А3, гуашь, кисти, карандаш, ластик. |
||||||||||
Преподаватель Измоденова Елена Владимировна |
|||||||||||
1 группа (8 лет) Понедельник Вторник Пятница |
Лепка. Жирафик Как изображать транспорт? Общественный транспорт. (трамвай, троллейбус, автобус) Простой карандаш, фломастер. |
||||||||||
Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна |
|||||||||||
1 группа (дети 6 лет) Вторник Четверг |
Композиция «Кошка-мурлыка» Формат А 4, цветные карандаши, фломастеры, маркеры, гелевые гучки |
||||||||||
2 группа (дети 7 лет) Вторник Четверг Суббота |
Конкурсная тема «Мой город атомный» Формат А3, материалы на выбор
|
||||||||||
3 группа (дети 8,9 лет) Вторник Четверг Суббота |
Конкурсная тема «Мой город атомный» Формат А3, материалы на выбор |
||||||||||
Преподаватель Никифорова Полина Анатольевна |
|||||||||||
1 группа (дети 7 лет) Понедельник Среда |
Рисунок фруктов и овощей. Силуэт. Рисунок выполняем с натуры. Перед собой кладем около 5 предметов. Пытаемся показать максимально похожий силуэт и масштаб одного фрукта относительно другого. Рисунок овощей, силуэт. Задание аналогичное предыдущему. Задания выполняются на формате а4 простым карандашом. |
||||||||||
Преподаватель Шестакова Ирина Евгеньевна |
|||||||||||
1 группа (дети 6 лет) Среда Пятница |
Лепка из пластилина, композиция на цветном картоне |
||||||||||
|
2 группа ( дети 7 лет) Понедельник Среда |
Лепка из пластилина, композиция на цветном картоне |
|||||||||