МБУ ДО ГО ЗАРЕЧНЫЙ "ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА" Свердловская область

Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
городского округа Заречный
"Детская художественная школа"

11.01.2021 14:23

200

2020 октябрь. Расписание занятий

Уважаемые дети и родители!

Согласно протокола заседания СПЭК по ГО Заречный с 05 октября по 09 ноября 2020г. включительно Детская художественная школа переходит на дистанционное обучение. Приказ.

Взаимодействие обучающихсяи их родителей с преподавателями на период введения дистанционного обучения - консультации, пояснения по выполнению заданий, ответы на вопросы, комментарии и др. осуществляется посредством сотовой связи, через электронную почту, социальные группы и мессенджеры (по согласованию с преподавателем). Все выполненные задания (фото, скан) высылаются непосредственно преподавателям.

Расписание занятий дистанционного обучения с заданиями по классам

на период 26 – 31 октября 2020г.

Предпрофессиональное отделение ДПОП «Живопись

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Ворожева Наталья Анатольевна
26.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Творческое задание «Игрушка» цветные карандаши цветные
26.10		17-40	1		Ворожева Н.А.		Беседы об искусстве	Лекция. «Жанры изобразительного искусства»
29.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Творческое задание «Портрет» гелевая ручка, карандаши цветные
31.10		14-20	2		Ворожева Н.А.		Пр.творчество	Декоративная аппликация «Осенний натюрморт»
31.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		Лепка	Бумажная скульптура на основе

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Тетенькина Надежда Васильевна
26.10		15-10	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	"Осень" (декоратив. пейзаж)
26.10		16-50	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	поделка из картона "Котенок"
28.10		16-50	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	"Осень" (декоратив. пейзаж)
28.10		17-40	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	поделка из картона "Котенок"
30.10		14-20	2		Тетенькина Н.В.		Лепка	Синичка" (пластилинография) картон А4.пластилин
30.10		16-00	1		Тетенькина Н.В.		Беседы об искусстве	Понятие о рисунке (самостоятельно)

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1 подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
27.10		16-50	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Выполнение композиции с использованием основных выразительных средств: Ритм.
29.10		17-40	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Выполнение композиции с использованием основных выразительных средств: Ритм.
29.10		19-20	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Скульптура как жанр изо.искусства
31.10		14-20	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Открытка
31.10		16-00	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Тематическое панно с подвесками «Кот на крыше»

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
27.10		18-30	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Выполнение композиции с использованием основных выразительных средств: Ритм.
27.10		15-10	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Выполнение композиции с использованием основных выразительных средств: Ритм.
29.10		16-50	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Скульптура как жанр изо.искусства
31.10		11-00	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Открытка
31.10		12-40	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Тематическое панно с подвесками «Кот на крыше»

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Никифорова Полина Анатольевна
26.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Продолжение темы «Стилизация животного». Завершение поиска формы. Перенос эскиза на А3.
26.10		19-20	1		Никифорова П.А.		Беседы об искусстве	Изучить тему урока: беседа о видах росписи. Знакомство с их художественно-стилистическими особенностями. Сделать презентацию по теме.
28.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Стилизация животного, особенностей формы, цвета и фактуры на своем животном. Линеры, цветные карандаши, фломастеры.
31.10		13-30	2		Никифорова П.А.		Пр.творчество	Открытка. Детализация. Склеивание всех элементов.
31.10		15-10	2		Никифорова П.А.		Лепка	Выполнить копию работы по картине Ван Гога. Техника жгуты. Картон формата А4. Цветной пластилин. Подбирать и намешивать цвета так, как на картине. Завершающий этап.

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Межуткова Элина Евгеньевна
28.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	Тема: Перспектива. Знакомство с видами перспективы города (фронтальная, «вид сверху» и др.), пропорциональные отношения (люди, машины, дома). Копирование архитектурных образов (замки, город). Использование формата А4, гелиевых ручек. Самостоятельная работа: знакомство с разными городами по фотографиям, книжным иллюстрациям, открыткам.
28.10		19-20	1		Межуткова Э.Е.		Беседы об искусстве	Изучить тему урока: Интерпретация в искусстве. Выполнение копий любимых произведений
29.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	Тем а: «Перспектива», Сбор информации, выполнение набросков. А3, простой карандаш
31.10		11-50	2		Межуткова Э.Е.		Пр.творчество	Тема: Бумажная бижутерия. Освоить способы скручивания бумаги в трубочки. Форма бусины зависит от способа нарезки бумаги (прямоугольник или треугольник), дополнительными вставками в снизке могут стать гофрированные элементы. Использование цветных страниц из глянцевых журналов (чем толще бумага, тем больше бусина), ножницы, линейка, зубочистка, клей.
31.10		13-30	2		Межуткова Э.Е.		Лепка	Тема: Полимерная глина. Изготовление магнитов

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс I подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
29.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: этюды с натуры. Работа над совершенствованием приёмов работы акварелью «по сухой и по сырой» бумаге.
28.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Рисунок простых плоских предметов. Симметрия. Зарисовка листа клена с натуры. ЗАДАНИЕ: На формате А-4 (вертикально!) закомпоновать лист клена, нарисовать среднюю линию, размер, пропорцию листа и ножки. Рисование с натуры!!!После построения, штриховка в соответствующем натуре тоне. Примерная схема прилагается:
29.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
30.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История искусства	История искусства Древнего Египта эпохи Нового царства и Позднего периода Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006) https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
30.10		17-40		2	Вяткина М.И.		История костюма	Египетская одежда периода Древнего царства. Эскизы костюмов фараона и жреца. (формат А-4)

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс II подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
26.10		15-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	История искусства Древнего Египта эпохи Нового царства и Позднего периода Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006) https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
27.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: этюды с натуры. Работа над совершенствованием приёмов работы акварелью «по сухой и по сырой» бумаге.
28.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
29.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Рисунок простых плоских предметов. Симметрия. Зарисовка листа клена с натуры. ЗАДАНИЕ: На формате А-4 (вертикально!) закомпоновать лист клена, нарисовать среднюю линию, размер, пропорцию листа и ножки. Рисование с натуры!!!После построения, штриховка в соответствующем натуре тоне. Примерная схема прилагается:
30.10		18-30		2	Измоденова Е.В.		Керамика	Настеная композиция

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5В класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
26.10		16-00		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Архитектура Московского княжества XIV-XV вв. Живопись Московского княжества. Творчество Андрея Рублева Документальный фильм Андрей Рублев (1990) https://www.youtube.com/watch?v=RURefUJnXlk Андрей Рублев. "Троица" / Мост над бездной / Телеканал Культура https://www.youtube.com/watch?v=2uGCjVWbEu0
26.10		16-50		1	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону. Завершение работы.
27.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Выполнение городского пейзажа со стаффажем: сделать три эскиза в три тона с введением одного и основных цветов(жёлтого, красного, синего) с применением белой и чёрной краски. Двух- или трёхплановое пространство. Домашнее задание: зарисовки из окна своего двора, наброски городских улиц по памяти.
28.10		15-10 1 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись	Тема: копия акварельной работы художника «натюрморт с чайником и стеклянной бутылкой » КЗ: внимательно рассмотреть все нюансы композиции в конкретной картине художника. Увидеть главное, второстепенное, плановость. Скопировать изображение, рисуя карандашом «близко к тексту». ЖЗ: приступить к копированию цветом можно с прописки фонов, параллельно уделяя внимание первому плану. Или начать писать с самого светлого предмета и двигаться в сторону более насыщенных предметов композиции. Изучать цветовую палитру художника, чувствовать гармонию цветовых оттенков. Добиваться смешения на палитре более точного цвета. Учиться у художника эмоциональной выразительности, через наблюдение и передачу цельности колористического решения. Учиться образности, наблюдать за передачей образов в картине. ТЗ: использовать весь диапазон возможностей акварельных красок и технических приёмов для более точной передачи живописной структуры произведения художника, эмоциональной выразительности и гармонии. Самостоятельная работа: писать с натуры этюды простых натюрмортов с стеклянными предметами.
29.10		17-20 2 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись
30.10		15-10 1 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с комнатным цветком ЗАДАНИЕ: Покрыть стол однотонной драпировкой, можно добавить невысокую складку, поставить на стол небольшой комнатный цветок в горшке, добавить 2 любых фрукта или овоща. Построение сквозное, соблюдение пропорций, симметрии. Штрих по форме предмета.
30.10		17-40 2 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок
31.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Графические приемы и печатный текст. Работа с печатными оттисками. Использование графических приемов. Работа по образцу. Дорисовка по печатной графике. Темы: Новогодняя, Портрет, Алфавит Формат А4, тушь, перо

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		6В класс	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
27.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Сюжетная композиция пейзажа. Выполнение деревенского или городского пейзажа в графической технике. Передача неглубокого трёхпланового пространства. Выполнение в материале на ф А3. Домашнее задание: копирование городских зарисовок известных мастеров.
28.10		17-40		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с овощами. ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу, драпировку с невысокими складками, 3 разных овоща (кабачок или тыква, морковь, свекла и т.д.)
29.10		16-50		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Ис. Испании XVII-ХVIII веков. Творчество Диего Веласкеса (1599 – 1660) Диего Веласкес гений перешагнувший границы времени https://www.youtube.com/watch?v=lZYUKOzFmGk
29.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Птица.
29.10		19-20		1	Вяткина М.И.		История костюма	Продолжение знакомства со стилем “Ар-деко” Работаем над эскизами костюмов и аксессуаров в цвете (акварель, цветные маркеры или карандаши) Промежуточный просмотр.
30.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема 4. Этюды натюрмортов цветными карандашами. Натюрморт построен на контрастных отношениях. Работа выполняется цветными карандашами, живописные качества которых не уступают краскам. КЗ: выполнить рисунок, делая построение цветным карандашом, не простым, соблюдая композиционные требования, тщательно прорисовывая форму предметов. ЖЗ: рисовать, передавая цветовые и тональные отношения, лепить форму цветом. ТЗ: использовать разнообразные приемы: штрихи короткие, длинные, штрихи с растяжкой тона, различные по характеру линии, точки и т.д. Между штрихами оставлять «шаг». Штрихи накладывать по движению формы. Передать фактуру предметов. Самостоятельная работа: делать этюды цветными карандашами, возможно отдельных предметов: игрушек, обуви, стеклянных предметов и т.д.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		7В класс	Кл. Руководитель Суворова Ольга Леонидовна
26.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
27.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
28.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Этюд интерьера. Писать фрагмент интерьера. Если нет подходящего интерьера, можно составить фрагмент интерьера самостоятельно. Лучшее освещение из окна или верхнее рассеянное. КЗ: проанализировать натуру, рассмотреть тесное взаимодействие предметов и пространства. Сделать наброски с разных точек зрения, с монохромной проработкой акварелью. Это направит внимание на определение светлотных отношений. Искать интересную композицию интерьера, построенную на ритмическом чередовании вертикалей, горизонталей и цветовых пятен. Сделать построение предметов интерьера в пространственной среде, учитывая пропорциональность форм, пластичность объёмов, пространственное расположение предметов согласно закону перспективы. Предметы на переднем плане интерьера будут ярче, их цвета писать яснее, формы будут читаться чётче. На дальних планах интерьера вещи будут подвержены влиянию воздушной среды: здесь будет меньшая чёткость форм и сами цвета предметов приобретут «налёт» цветового оттенка воздуха. Границы предметов будут мягче. ЖЗ: видеть и передавать цветовые и тональные отношения в условиях пространственно - воздушной среды. Передавать глубину пространства. ТЗ: правильно применять различные акварельные приёмы для передачи фактуры поверхности предметов, пространства интерьера. Сохранять чистоту и прозрачность акварели. Грамотно и поэтапно вести работу. Самостоятельная работа: Делать копии с репродукций картин отечественных и зарубежных художников с изображениями интерьера.
29.10		18-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Русская ж-сь 1 пол. XIX века. Творчество А. А. Иванова (1806 – 1858) Русская культура Художник Александр Иванов, выпуск 28 https://www.youtube.com/watch?v=FTpXOKeIbJI
29.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Птица.
30.10		16-00		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Композиционная организация портрета. Создание живописной композиции портрета литературного персонажа с передачей эпохи, среды, в которой он жил, через костюм, предметы быта, интерьера. Выполнение форэскиза, затем перенос на ф А2( или ф А3). Материал- гуашь. Домашнее задание: наброски и зарисовки костюмов, интерьеров, фигуры человека, головы человека.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		8В класс	Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна
26.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
27.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Футуризм и его основные представители Парадоксы авангарда. Передача 10. Футуризм и кубофутуризм https://www.youtube.com/watch?v=OnhiEh1h-Ws
27.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Птица.
28.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: иллюстрация к классическим произведениям русской и мировой литературы с использованием орнамента. Создание композиции с учётом особенностей книжной графики. Нестандартное решение композиции – включение в неё орнамента. Материал на выбор: акварель, карандаш, гелиевая ручка, линер, тушь. Домашнее задание: разработка графического, цветового решения орнамента. Сбор подготовительного материала.
29.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Фигура в интерьере. Освещение боковое, не солнечное. Поза фигуры должна быть проста и понятна. Сесть как можно дальше от натуры. Выполнять этот этюд с тщательной проработкой форм натуры. Излишнее увлечение краткосрочной живописью часто ведет к упрощенному отражению материального мира, к тиражированию однажды получившегося эффектного приема. Хотя безусловно, краткосрочность имеет свои преимущества: значительная активизация процесса восприятия и воспроизведения, высокая степень отбора, отказа от лишнего, сведение множества цветовых оттенков к главным отношениям, формирование остроты композиционного видения. КЗ: Нужно отметить необходимость композиционного решения даже самого незначительного наброска, что позволяет сразу вести живописную работу сознательно и внутренне собрано. Формат в каждом конкретном случае следует выбирать соответственно данной позе. Выявить индивидуальные особенности модели, закомпоновать фигуру с частью интерьера, учитывая характер движения и пропорции. Рисовать следует не линией, а формой, то есть вести линию, а видеть массу, заключенную между линиями. Не вырезать фигуру из среды. Необходимо сделать несколько набросков с разных точек зрения. ЖЗ: Лепить форму при помощи цветовых нюансов. Передавать пространство среды, учитывая тональные отношения, добиваться хорошо рисованной цветом живописи, изучающего разбора красоты и сложности фигуры человека. Стараться не разрушать рисунок, а перед окончанием работы вернуться к общему решению. ТЗ: В этом задании, для подготовки живописного фона, желательно смочить лист бумаги, что легко сделать губкой или большой кистью. Начинать писать фигуру желательно до полного высыхания нежного цветного фона. Это даст неповторимую и невоспроизводимую в дальнейшем мягкость особую теплоту исполнения. Пользоваться разнообразными техническими приёмами, чтобы добиться нужного результата. Сохранить чистоту и прозрачность цвета. Формат: А3. Самостоятельная работа: писать этюды фигуры в интерьере.
31.10				1	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Декоративно-прикладное творчество»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
26.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Стилизация . Колокольчик
27.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Общая композиция. Линия-средство композиции. Выполняем рисунок Тартан в цвете. Используем скетч-маркеры и акв.цветные карандаши.
28.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Приемы работы с акварелью. Упражнения с кистью. Мазок Подробное задание в группе на уроке.
29.10		15-10		2	Вяткина М.И.		История костюма	Египетская одежда периода Древнего царства. Эскизы костюмов фараона и жреца. (формат А-4)
30.10		15-40		1,5	История Искусства		Третьякова Ю.З.	Музыка как вид искусства Рождение оперы https://www.youtube.com/watch?v=8ILLF1r92WM Как и когда ПОЯВИЛСЯ Балет? // История Балета https://www.youtube.com/watch?v=iP-bMc4B0F8 XV Благотворительный Юбилейный Венский Бал в Москве https://www.youtube.com/watch?v=sJ1pvllLRXg
30.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Графические изобразительные средства. Продолжение прошлого урока. Подробное объяснение в группе..

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		2Д класс	Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич
26.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Многофигурная скульптурная композиция. Портрет. Основные правила построения
27.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону. Завершение работы.
27.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Ритм – способ организации порядка и гармонии
28.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. «Цвета осени» Выполняем творческую композицию «Гном в лесу» (Теплый персонаж в холодном фоне и холодный персонаж в теплом фоне. Гуашь)
29.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Папоротник» ЗАДАНИЕ: Вырезать по схеме цветок папоротника. Оформление композиции на цветной фон. Схемы прилагаются:
29.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Гармония по насыщенности. Натюрморт и3 2-3 предметов с драпировкой. Примеры и подробности в группе.
30.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Зарисовки каркасных проволочных моделей в перспективе Рисование по образцам. Подробности на уроке в группе.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		3Д класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
26.10		17-10		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Тема «Осенний камуфляж» В квадрате 17х17 Выполнение цветовой творческой композиции (гуашь, формат А-4) Промежуточный просмотр.
27.10		15-10		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Декоративный шар. ЗАДАНИЕ: Валяние шара по видео-мастер--классу Повторение хода работы, создание шара, декоративное оформление с помощью цветных шерстяных волокон, бисера Ссылка на мастер-класс: https://www.youtube.com/watch?v=YSQ2WNZJIGw&feature=emb_logo
27.10		16-00		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание декоративных дополнительных элементов на фоне с помощью макетного ножа.
28.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.Завершение работы.
28.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Искусство Нововавилонского царства (VII – VI вв. до н. э.) Нововавилонское царство (рус.) История древнего мира. https://www.youtube.com/watch?v=9yOeB7MP8w8 ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ: Миф или реальность? https://www.youtube.com/watch?v=UBKkNEKnLhY Нео-вавилонское искусство: Ворота Иштар и Дорога Процессий https://www.youtube.com/watch?v=zx6cEr9Vcw0 ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ – РАЙ В ВАВИЛОНЕ https://www.youtube.com/watch?v=rz90W5WhwQg В Турции появились современные «Висячие сады», затмившие своей красотой древний прообраз https://www.youtube.com/watch?v=WJYfZUKo780
29.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Гармония по общему цветовому тону и светлоте. Копия, Референс, собственная постановка на выбор. Окончание задания
29.10		18-30		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание декоративных дополнительных элементов на фоне с помощью макетного ножа.
30.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Сквозной рисунок предметов комбинированной формы. Зарисовка по образцам. Рисунок бытового предмета. Подробности в группе.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
26.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Город» ЗАДЕНИЕ: Выполнить силуэтные зарисовки городских мотивов с последующим вырезанием ножом (без сгибов!) Материалы: Бумага А-3 (плотная для черчения), нож макетный, подкладной лист.
26.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема Гармония по общему цвет. тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах). Продолжение
27.10		15-10		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Город» ЗАДЕНИЕ: Выполнить силуэтные зарисовки городских мотивов с последующим вырезанием ножом (без сгибов!) Материалы: Бумага А-3 (плотная для черчения), нож макетный, подкладной лист.
27.10		18-30		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Техника валяния нетканого гобелена на пяльцах. Композиция «Весенний цветок» ЗАДАНИЕ: Продолжение работы, обогащение цветными волокнами фона композиции, набор рельефа изображения цветка, поиск пластических форм, силуэта.
28.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Живопись Московского княжества. Творчество Андрея Рублева Документальный фильм Андрей Рублев (1990) https://www.youtube.com/watch?v=RURefUJnXlk Андрей Рублев 1 серия (драма, реж. Андрей Тарковский, 1966 г.) https://www.youtube.com/watch?v=x6kqlveBhVY Андрей Рублев 2 серия (драма, реж. Андрей Тарковский, 1966 г.) https://www.youtube.com/watch?v=4JpnrdEOAcM
28.10		16-30		1,5	Вяткина М.И		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.Завершение работы.
29.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Натюрморт из крупного предмета быта и драпировки со складками. Продолжение.
30.10		16-00		2	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Пастельная цветовая гармония. Выполняем в квадрате 17х17 рисунок зимнего камуфляжа и выкрашиваем его выбеленными оттенками. Завершение работы.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5Д класс	Кл. Руководитель Межуткова Элина Евгеньевна
26.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Нюансная гармония. Продолжение
27.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Искусство критического реализма во Франции Реализм в литературе и искусстве XIX века https://www.youtube.com/watch?v=BaGhIOVOzBM «Похороны в Орнане» Гюстава Курбе. Из курса «Как понимать живопись XIX века» https://www.youtube.com/watch?v=pFPZ5GI7vHQ Курбе, "Мастерская художника: реальная аллегория, характеризующая семилетний период моей творческой https://www.youtube.com/watch?v=jhTN99ZRowQ Мой Пушкинский, вып. 26 - Доля Милле https://www.youtube.com/watch?v=sqNpSPR2RQo норе Домье французский художник-график биография работы с ЛАРУССИЯ https://www.youtube.com/watch?v=XH780bn7v0c
27.10		16-30		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.Завершение работы.
28.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Натюрморт из предметов быта и гипсового орнамента высокого рельефа с драпировкой. Референс, зарисовки элементов с натуры
29.10		16-50		3	Вяткина М.И.		Композиция	Проект “Орнаменты народов мира в современной одежде”. Просмотр и обсуждение.Продолжение работыв цвете, свободный выбор материалов.
30.10		18-30		2	Межуткова Э.Е.		Керамика	Декоративный рельеф. Серия рельефных композиций. Наброски, упражнения, лепка. Продолжение работы. Декорирование
31.10		15-10		2	Межуткова Э.Е.		Керамика
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОП «Мир графики»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
26.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Графика	Тема: Разработка графической заставки на экран смартфона
27.10		15-10		2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Тональная зарисовка «Мягкая игрушка» Выполнение набросков предметов быта.
28.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема Этюд натюрморта из трех предметов
30.10		16-50		2	Шестакова И.Е.		Композиция	Дополнительное задание: Творческая работа «Помечтаем о море»

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		2Г класс	Кл. Руководитель Тетенькина Надежда Васильевна
27.10	16-00			2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема: натюрморт в холодной цветовой гамме.
28.10	18-30			2	Тетенькина Н.В.		Композиция	"Натюрморт" (коллаж из бумаги).
30.10	16-50			2	Тетенькина Н.В.		Рисунок	Эскиз предметов натюрморта.
31.10	11-50			2	Тетенькина Н.В.		Графика	Тема:штриховка в 3 тона.

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		3Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
26.10	16-00			2	Шестакова И.Е.		Композиция	Живописная композиция «Осени счастливые моменты». А3, акварель, гуашь
26.10	17-40			1	Шестакова И.Е.		Беседы об искусстве	Скульптура как вид изобразительного искусства
27.10	17-40			3	Вяткин А.А.		Графика	Автопортрет в состоянии. Применение графических материалов для выражения идеи.
29.10	17-40			2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Наброски фигуры человека и животных
ДОП «Мир гармонии»
Преподаватель Ворожева Наталья Анатольевна
1 группа (8 лет) Вторник 14.00 – 15.50 Четверг 14.00 – 15.50 Суббота 12.00 – 13.50						Тема 1: Аквариум. Заканчиваем работы Тема 2: Стилизация растения (Пижма) Заканчиваем работы Тема 3: Улитка. Заканчиваем работу Тема 4: Дождь. 1этап: Гелевая ручка, вода, кисть белка, бумага акварельная 2 этап: Акварель, вода, кисть белка, бумага акварельная Тема 5: Игрушка. Цветной карандаш Тема 6 Творческая работа «Коллаж осенний»
Преподаватель Измоденова Елена Владимировна
1 группа (7 лет) Вторник 14.00 – 16.30 Пятница 16.00 – 17.50						Методы рисования. Плоские и объемные изображения.Упражнения на проведение линий, на заполнение геометрических тел линиями.
Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна
1 группа (7 лет) Среда 15.20 – 17.10 Четверг 15.20 – 17.10						Тема: Зарисовка фруктов и овощей с натуры. А4, фломастеры, 4 работы
Преподаватель Соловьёва Галина Анатольевна
1 группа (7 лет) Четверг 15.20 – 17.10 Пятница 14.00 – 15.50						29 октября – Тема: Упражнение с теплыми цветами «Планета горячих песков» Формат листа А4, Гуашь 23 октября – Тема: Упражнение на получение холодных оттенков «Царство холодной принцессы». Формат листа А4, Гуашь.
Преподаватель Тетенькина Надежда Васильевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.00 – 19.50 Пятница 18.00 – 19.50						ИЗО : "На что это похоже?"(кляксография) . АППЛИКАЦИЯ:"Разноцветный ежик".
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Среда 14.00 – 15.50 Суббота 10.00 – 11.50.						ИЗО: графическ. работа "Ночной город". ЛЕПКА: "Тыква"(пластилинография)
Преподаватель Шестакова Ирина Евгеньевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.40 – 19.50 Вторник 18.40 – 19.50 Пятница 18.40 – 19.50						Тема: «Цветы в вазе» А3, гуашь Тема: «Художник ли паук?» А3, акварель, фломастеры Лепка: «Цветочный домик» выполнение на основе маленькой баночки
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Вторник 16.40 – 18.30 Пятница 14.40 – 16.30						Тема: Пейзаж как жанр изобразительного искусства. Плановость. Выполнение композиции "Осенняя сказка" фломастеры, маркеры, гелевые ручки

на период 19 – 24 октября 2020г.

Предпрофессиональное отделение ДПОП «Живопись

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Ворожева Наталья Анатольевна
19.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Творческое задание «Портрет» гелевая ручка, карандаши цветные
19.10		17-40	1		Ворожева Н.А.		Беседы об искусстве	Лекция. «Жанры изобразительного искусства»
22.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Творческое задание «Портрет» гелевая ручка, карандаши цветные
24.10		14-20	2		Ворожева Н.А.		Пр.творчество	Декоративная аппликация «Осенний натюрморт»
24.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		Лепка	Пластилиновая живопись «Космос»

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Тетенькина Надежда Васильевна
19.10		15-10	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	Листья"( выразительные возможности цветн. карандашей.штриховка. плавный переход цвета).бумага А4. цветн. карандаши.4 рисунка.
19.10		16-50	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	"Дерево" аппликация. продолжить работу.
21.10		16-50	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	Листья"( выразительные возможности цветн. карандашей.штриховка. плавный переход цвета).бумага А4. цветн. карандаши.4 рисунка.
41.10		17-40	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	"Дерево" аппликация.продолжить работу.
23.10		14-20	2		Тетенькина Н.В.		Лепка	"Морской конек".картон А4.пластилин
23.10		16-00	1		Тетенькина Н.В.		Беседы об искусстве	Понятие о композиции (самостоятельно)

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1 подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
20.10		16-50	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Текстура. Выполнение зарисовок природных форм с натуры (ракушка, перо, снежинка, паутинка)
22.10		17-40	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	ТекстураВыполнение зарисовок природных форм с натуры (ракушка, перо, снежинка, паутинка)
22.10		19-20	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Портрет как жанр изо.искусства
24.10		14-20	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Открытка
24.10		16-00	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Тематическое панно с подвесками «Кот на крыше»

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
20.10		18-30	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Текстура. Выполнение зарисовок природных форм с натуры (ракушка, перо, снежинка, паутинка)
20.10		15-10	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	ТекстураВыполнение зарисовок природных форм с натуры (ракушка, перо, снежинка, паутинка)
22.10		16-50	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Портрет как жанр изо.искусства
24.10		11-00	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Открытка
24.10		12-40	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Тематическое панно с подвесками «Кот на крыше»

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Никифорова Полина Анатольевна
19.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Продолжение темы «Стилизация животного». Выбрать животное. Стилизовать его с помощью линии, точки и пятна. Завершение поиска формы. Перенос эскиза на А3.
19.10		19-20	1		Никифорова П.А.		Беседы об искусстве	Изучить тему урока: Интерпретация в искусстве. Выбрать понравившуюся картинку и проанализировать ее. Найти анализ этой картины других авторов. Сравнить свои ощущения и восприятия от картины других авторов.
21.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Стилизация животного в стилистике мультимедийного героя «Смешарики». Анализ персонажа. Передача особенностей формы, цвета и фактуры на своем животном. Линеры, цветные карандаши, фломастеры.
24.10		13-30	2		Никифорова П.А.		Пр.творчество	Доработка открытки.
24.10		15-10	2		Никифорова П.А.		Лепка	Выполнить копию работы по картине Ван Гога. Техника жгуты. Картон формата А4. Цветной пластилин. Подбирать и намешивать цвета так, как на картине. Жгутике накладывать по форме. Сравнительный анализ работы с копией по картине. Корректировка деталей.

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Межуткова Элина Евгеньевна
21.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	Тем а: «Перспектива», Сбор информации, выполнение набросков. А3, простой карандаш
21.10		19-20	1		Межуткова Э.Е.		Беседы об искусстве	Изучить тему урока: Интерпретация в искусстве.
22.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	Тем а: «Перспектива», Сбор информации, выполнение набросков. А3, простой карандаш
24.10		11-50	2		Межуткова Э.Е.		Пр.творчество	Тема: Бумажная бижутерия. Создание эскизов, А4 4 работы
24.10		13-30	2		Межуткова Э.Е.		Лепка	Тема: Полимерная глина. Изготовление магнитов

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс I подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
19.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: Копия акварельной работы художника «Петух». КЗ : разместить изображение равномерно в формате акварельного листа А3. Нарисовать ворону, соблюдая пропорции простым карандашом. Чётко прорисовать все части: голову, клюв, шею, туловище, крыло, хвост, лапы. ЖЗ: рассмотреть внимательно работу художника. Определить какие краски надо использовать для написания всех цветовых пятен. Посмешивать краски между собой для получения нужного цвета и попробовать их на отдельном листе бумаги. ТЗ: пишем этюд используя все 6 приёмов работы акварелью по сырой и сухой бумаге.
21.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Построение простого геометрического орнамента в квадрате. Штрих в три тона. ЗАДАНИЕ: Задание аналогично предыдущему. На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Полученное построение орнамента, заштриховать в три тона (светло-серый, средний –серый, темно-серый) (карандаш НВ, В).
22.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
23.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История искусства	История искусства Древнего Египта эпохи Нового царства и Позднего периода Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006)https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
23.10		17-40		2	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс II подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
19.10		15-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	История искусства Древнего Египта эпохи Нового царства и Позднего периода Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006)https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
20.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: Копия акварельной работы художника «Петух». КЗ : разместить изображение равномерно в формате акварельного листа А3. Нарисовать ворону, соблюдая пропорции простым карандашом. Чётко прорисовать все части: голову, клюв, шею, туловище, крыло, хвост, лапы. ЖЗ: рассмотреть внимательно работу художника. Определить какие краски надо использовать для написания всех цветовых пятен. Посмешивать краски между собой для получения нужного цвета и попробовать их на отдельном листе бумаги. ТЗ: пишем этюд используя все 6 приёмов работы акварелью по сырой и сухой бумаге.
21.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
22.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Построение простого геометрического орнамента в квадрате. Штрих в три тона. ЗАДАНИЕ: Задание аналогично предыдущему. На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Полученное построение орнамента, заштриховать в три тона (светло-серый, средний –серый, темно-серый) (карандаш НВ, В).
23.10		18-30		2	Измоденова Е.В.		Керамика	Выполнение набросков стилизация птиц.(эскиз )

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5В класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
19.10		16-00		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Архитектура Московского княжества XIV-XV вв. Живопись Московского княжества. Творчество Феофана Грека Док. Фильм Паолы Волковой из серии «Мост над бездной»https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/32766/episode_id/685016/video_id/685016/
19.10		16-50		1	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.
20.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Выполнение городского пейзажа со стаффажем: сделать три эскиза в три тона с введением одного и основных цветов(жёлтого, красного, синего) с применением белой и чёрной краски. Двух- или трёхплановое пространство. Домашнее задание: зарисовки из окна своего двора, наброски городских улиц по памяти.
21.10		15-10 1 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись	Тема: копия акварельной работы художника «натюрморт с разрезанной тыквой» КЗ: внимательно рассмотреть все нюансы композиции в конкретной картине художника. Увидеть главное, второстепенное, плановость. Скопировать изображение, рисуя карандашом «близко к тексту». ЖЗ: приступить к копированию цветом можно с прописки фонов, параллельно уделяя внимание первому плану. Или начать писать с самого светлого предмета и двигаться в сторону более насыщенных предметов композиции. Изучать цветовую палитру художника, чувствовать гармонию цветовых оттенков. Добиваться смешения на палитре более точного цвета. Учиться у художника эмоциональной выразительности, через наблюдение и передачу цельности колористического решения. Учиться образности, наблюдать за передачей образов в картине. ТЗ: использовать весь диапазон возможностей акварельных красок и технических приёмов для более точной передачи живописной структуры произведения художника, эмоциональной выразительности и гармонии. Самостоятельная работа: писать с натуры фрукты и овощи.
22.10		17-20 2 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись
23.10		15-10 1 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с комнатным цветком ЗАДАНИЕ: Покрыть стол однотонной драпировкой, можно добавить невысокую складку, поставить на стол небольшой комнатный цветок в горшке, добавить 2 любых фрукта или овоща. Построение сквозное, соблюдение пропорций, симметрии. Штрих по форме предмета.
23.10		17-40 2 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок
24.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Графические приемы и печатный текст. Работа с печатными оттисками. Использование графических приемов. Работа по образцу. Дорисовка по печатной графике. Темы: Новогодняя, Портрет, Алфавит Формат А4, тушь, перо

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		6В класс	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
20.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Сюжетная композиция пейзажа. Выполнение деревенского или городского пейзажа в графической технике. Передача неглубокого трёхпланового пространства. Выполнение в материале на ф А3. Домашнее задание: копирование городских зарисовок известных мастеров.
21.10		17-40		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с овощами. ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу, драпировку с невысокими складками, 3 разных овоща (кабачок или тыква, морковь, свекла и т.д.)
22.10		16-50		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Творчество Рембрандта ван Рейна (1606 – 1669) Rembrandt van Rijn (1606-1669) BBC, Величие Рембрандта и его портреты https://www.youtube.com/watch?v=9TwvjJcJEFw
22.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
22.10		19-20		1	Вяткина М.И.		История костюма	Продолжение знакомства со стилем “Ар-деко”, который синтезировался благодаря слиянию неоклассицизма и модерна. Работаем над эскизами в цвете (акварель, цветные маркеры или карандаши)
23.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема 4. Этюд натюрморта цветными карандашами. Натюрморт построен на контрастных отношениях. Работа выполняется цветными карандашами, живописные качества которых не уступают краскам. КЗ: выполнить рисунок, делая построение цветным карандашом, не простым, соблюдая композиционные требования, тщательно прорисовывая форму предметов. ЖЗ: рисовать, передавая цветовые и тональные отношения, лепить форму цветом. ТЗ: использовать разнообразные приемы: штрихи короткие, длинные, штрихи с растяжкой тона, различные по характеру линии, точки и т.д. Между штрихами оставлять «шаг». Штрихи накладывать по движению формы. Передать фактуру предметов. Самостоятельная работа: делать этюды цветными карандашами, возможно отдельных предметов: игрушек, обуви, стеклянных предметов и т.д.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		7В класс	Кл. Руководитель Суворова Ольга Леонидовна
19.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
20.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
21.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Этюд интерьера. Писать фрагмент интерьера. Если нет подходящего интерьера, можно составить фрагмент интерьера самостоятельно. Лучшее освещение из окна или верхнее рассеянное. КЗ: проанализировать натуру, рассмотреть тесное взаимодействие предметов и пространства. Сделать наброски с разных точек зрения, с монохромной проработкой акварелью. Это направит внимание на определение светлотных отношений. Искать интересную композицию интерьера, построенную на ритмическом чередовании вертикалей, горизонталей и цветовых пятен. Сделать построение предметов интерьера в пространственной среде, учитывая пропорциональность форм, пластичность объёмов, пространственное расположение предметов согласно закону перспективы. Предметы на переднем плане интерьера будут ярче, их цвета писать яснее, формы будут читаться чётче. На дальних планах интерьера вещи будут подвержены влиянию воздушной среды: здесь будет меньшая чёткость форм и сами цвета предметов приобретут «налёт» цветового оттенка воздуха. Границы предметов будут мягче. ЖЗ: видеть и передавать цветовые и тональные отношения в условиях пространственно - воздушной среды. Передавать глубину пространства. ТЗ: правильно применять различные акварельные приёмы для передачи фактуры поверхности предметов, пространства интерьера. Сохранять чистоту и прозрачность акварели. Грамотно и поэтапно вести работу. Самостоятельная работа: Делать копии с репродукций картин отечественных и зарубежных художников с изображениями интерьера.
22.10		18-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Русская ж-сь 1 пол. XIX века. Творчество К. П. Брюллова (1799 – 1852)https://www.youtube.com/watch?v=tav-smUfsbQ
22.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
23.10		16-00		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Композиционная организация портрета. Создание живописной композиции портрета литературного персонажа с передачей эпохи, среды, в которой он жил, через костюм, предметы быта, интерьера. Выполнение форэскиза, затем перенос на ф А2( или ф А3). Материал- гуашь. Домашнее задание: наброски и зарисовки костюмов, интерьеров, фигуры человека, головы человека.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		8В класс	Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна
19.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
20.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Творчество Пабло Пикассо. Кубизм (1907 – 1912 гг.) ПИКАССО. ПЕРВАЯ СЕРИЯ / PICASSO. ÉPISODE PREMIÈRE https://www.youtube.com/watch?v=KMa7zWYdMuM&t=534s
20.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
14.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: иллюстрация к классическим произведениям русской и мировой литературы с использованием орнамента. Создание композиции с учётом особенностей книжной графики. Нестандартное решение композиции – включение в неё орнамента. Материал на выбор: акварель, карандаш, гелиевая ручка, линер, тушь. Домашнее задание: разработка графического, цветового решения орнамента. Сбор подготовительного материала.
22.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Фигура с натуры
24.10				1	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Декоративно-прикладное творчество»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
19.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Стилизация птиц. 1.Рассматриваем фото птицы 2. Эскиз для плоского изображения рыбы с последующей росписью
20.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Общая композиция. Линия-средство композиции в формате А-4 с отведенной рамкой в 1см. выполняем рисунок Тартан. Используя графитные карандаши различной мягкости, создаем штриховку в 4-5тонов, получая красивый эскиз ткани в клетку.
21.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Приемы работы с акварелью. Отмывка. Передача объема. Подробное задание в группе на уроке.
22.10		15-10		2	Вяткина М.И.		История костюма	Костюм древнего Египта. Выполнение скетч-зарисовок одежды периода Древнего царства.
23.10		15-40		1,5	История Искусства		Третьякова Ю.З.	Литература как вид искусства Антивирусный онлайн-проект Московского театра «Современник» «Доктор Чехов» https://sovremennik.ru/chekhov/
23.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Графические изобразительные средства. Продолжение прошлого урока. Подробное объяснение в группе..

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		2Д класс	Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич
19.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Многофигурная скульптурная композиция. Портрет. Основные правила построения
20.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону
20.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Главный закон в жизни людей и природы Цель: дать представления о целостном образе мира и необходимости порядка в нем, как главном законе в жизни людей и природы, познакомить с понятием «пиктографическое письмо» на примере анализа древнейшего рисуночного текста «Палетка Нармера» (конец 4 тыс. до н.э.)https://www.youtube.com/watch?v=KZD9s85SrQw История зарождение письменностиhttps://www.youtube.com/watch?v=2Vnt1z3l1YM
21.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. «Цвета осени» Выполняем выкраски гуашью в квадрате 16х16, разбитом на 16 маленьких квадратов. Верхние 8 квадратов выкрашиваем теплыми осенними оттенками, нижние 8 квадратов-холодными, меняя тональность с помощью белил.
22.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Вазон с цветком» ЗАДАНИЕ: Вырезать по схеме вазон и стилизованные цветы. Оформление композиции на цветной фон. Схемы прилагаются:
22.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Гармония по общему цветовому тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах)
23.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе. Продолжение. Подробности на уроке в группе.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		3Д класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
19.10		17-10		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Тема «Осенний камуфляж» В квадрате 17х17 нарисовать вариант камуфляжа и выполнить композицию в цвете (гуашь, формат А-4)
20.10		15-10		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Плоское валяние на основе кондитерской формочки. Продолжение работы. ЗАДАНИЕ: оформление полученной декоративной формы с помощью войлока, элементов вышивки цветными нитками и бисера
20.10		16-00		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
21.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.
21.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	История искусства стран Двуречья (IV – III тыс. до н.э.) Шумеры: Междуречье и Аккадское царство. Часть 1. Цикл-Бронзовый век https://www.youtube.com/watch?v=6vwcjnswOvk
22.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Гармония по общему цветовому тону и светлоте. Копия, Референс, собственная постановка на выбор.Продолжение
22.10		18-30		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
23.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Натюрморт из гипсовых геометрических тел. Работа с референсами. Продолжение

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
19.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Силуэтное вырезание фигур человека» ЗАДЕНИЕ: Продолжение работы, вырезание фигуры из плотной белой бумаги, с помощью надрезов канцелярским ножом добиваемся полуобъема фигуры.
19.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Гармония по общему цвет. тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах). Продолжение
20.10		15-10		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Город» ЗАДЕНИЕ: Выполнить силуэтные зарисовки городских мотивов с последующим вырезанием ножом (без сгибов!) Материалы: Бумага А-3 (плотная для черчения), нож макетный, подкладной лист.
20.10		18-30		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Техника валяния нетканого гобелена на пяльцах. Композиция «Весенний цветок» ЗАДАНИЕ: Продолжение работы, обогащение цветными волокнами фона композиции, набор рельефа изображения цветка, поиск пластических форм, силуэта.
21.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Живопись Московского княжества. Творчество Феофана Грека Док. Фильм Паолы Волковой из серии «Мост над бездной»https://tvkultura.ru/video/show/brand_id/32766/episode_id/685016/video_id/685016/
21.10		16-30		1,5	Вяткина М.И		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону.
22.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Натюрморт из крупного предмета быта и драпировки со складками. Продолжение.
23.10		16-00		2	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Пастельная цветовая гармония. Выполняем в квадрате 17х17 рисунок зимнего камуфляжа и выкрашиваем его выбеленными оттенками.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5Д класс	Кл. Руководитель Межуткова Элина Евгеньевна
19.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Нюансная гармония. Продолжение
20.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	История искусства Испании конца XVIII – начала XIX века Гойя, или тяжкий путь познания серия 1/2https://www.youtube.com/watch?v=8kgqtlxw4fs серия 2/2https://www.youtube.com/watch?v=fvHKRo1u7VA
20.10		16-30		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете и прорисовка деталей. В некоторых случаях привязка к фону
21.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Рисунок драпировки со сложной конфигурацией складок, лежащей на геометрическом предмете. Продолжение
22.10		16-50		3	Композиция		Вяткина М.И.	Проект “Орнаменты народов мира в современной одежде”. Просмотр и обсуждение.Продолжение работы. (формат А-4)
23.10		18-30		2	Межуткова Э.Е.		Керамика	Декоративный рельеф. Серия рельефных композиций. Наброски, упражнения, лепка. Продолжение работы
24.10		15-10		2	Межуткова Э.Е.		Керамика
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОП «Мир графики»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
19.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Графика	Тема: графические выразительные средства. Линия. Пятно.Штрих.Продолжение. Объяснение в группе.
20.10		15-10		2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Тональная зарисовка «Мягкая игрушка»
21.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема: Приемы работы акварелью. Лессировка Объяснение в группе.
23.10		16-50		2	Шестакова И.Е.		Композиция	Выполнение 3 последовательных упражнений: Симметрия. Асимметрия. Хаос Дополнительное задание: Творческая работа «Помечтаем о море»

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		2Г класс	Кл. Руководитель Тетенькина Надежда Васильевна
20.10	16-00			2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема: натюрморт в теплой цветовой гамме. Продолжение
21.10	18-30			2	Тетенькина Н.В.		Композиция	"Дерево"(монотипия). бумага А3.гуашь.листья деревьев.
23.10	16-50			2	Тетенькина Н.В.		Рисунок	наброски простым карандашом дом. Птиц, животных.
24.10	11-50			2	Тетенькина Н.В.		Графика	"Полосатый натюрморт".бумага А3.фломастеры

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		3Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
19.10	16-00			2	Шестакова И.Е.		Композиция	Живописная композиция «Осени счастливые моменты». А3, акварель, гуашь
19.10	17-40			1	Шестакова И.Е.		Беседы об искусстве	Архитектура как виды изобразительного искусства
20.10	17-40			3	Вяткин А.А.		Графика	Наброски портретов для серии Автопортрет в состоянии.
22.10	17-40			2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Тональный рисунок натюрморта из трех предметов быта
ДОП «Мир гармонии»
Преподаватель Ворожева Наталья Анатольевна
1 группа (8 лет) Вторник 14.00 – 15.50 Четверг 14.00 – 15.50 Суббота 12.00 – 13.50						Тема 1: Аквариум. Заканчиваем работы Тема 2: Стилизация растения (Пижма) Заканчиваем работы Тема 3: Улитка. Заканчивает работу Тема 4: Дождь. 1этап: Гелевая ручка, вода, кисть белка, бумага акварельная 2 этап: Акварель, вода, кисть белка, бумага акварельная
Преподаватель Измоденова Елена Владимировна
1 группа (7 лет) Вторник 14.00 – 16.30 Пятница 16.00 – 17.50						Цветовое пятн.Акварель. Техника по-сырому Методы рисования. Упражнения на проведение линий, на заполнение геометрических тел линиями.
Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна
1 группа (7 лет) Среда 15.20 – 17.10 Четверг 15.20 – 17.10						Тема: Зарисовка фруктов и овощей с натуры. А4, фломастеры, 4 работы
Преподаватель Соловьёва Галина Анатольевна
1 группа (7 лет) Четверг 15.20 – 17.10 Пятница 14.00 – 15.50						22 октября – Тема: выразительные средства графики. Творческое задание: «Веселый попугай». Формат листа А4, Гуашь 23 октября – Тема: Цветовое пятно - основное выразительное средство живописи. Многообразие оттенков цвета - «Моя любимая игрушка». ФорматеА4, Гуашь. Выполнение композиции на цветовом пятне
Преподаватель Тетенькина Надежда Васильевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.00 – 19.50 Пятница 18.00 – 19.50						ИЗО- "Петушок"(нетрадицион.техника рисования). бумага А3. гуашь. ЛЕПКА-"Птичка"(жгутики из пластилина).картон. цветн. пластилин
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Среда 14.00 – 15.50 Суббота 10.00 – 11.50.						ИЗО- "Осенний натюрморт"(способ монотипия).бумага А3.гуашь.листья деревьев. ЛЕПКА--"Радужный кот" картон А4.пластилин
Преподаватель Шестакова Ирина Евгеньевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.40 – 19.50 Вторник 18.40 – 19.50 Пятница 18.40 – 19.50						Тема: «Цветы в вазе» А3, гуашь Тема: «Художник ли паук?» А3, акварель, фломастеры
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Вторник 16.40 – 18.30 Пятница 14.40 – 16.30						Тема: Пейзаж как жанр изобразительного искусства. Плановость, Зарисовки. "Осенний лес" работа с гуашью в реалистической или декоративной манере

на период 12 – 17 октября 2020г.

Предпрофессиональное отделение ДПОП «Живопись

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Ворожева Наталья Анатольевна
12.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Тема: Пейзаж. Дождь. А3, акварель, гелевая ручка
12.10		17-40	1		Ворожева Н.А.		Беседы об искусстве	Знакомство с синтетическими (зрелищными) видами искусства. Театр
15.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		ИЗО	Тема: Пейзаж. Дождь. А3, акварель, гелевая ручка
17.10		14-20	2		Ворожева Н.А.		Пр.творчество	Создание орнаментальной композиции. Три мотива: Корни деревьев. Ягоды на грядке. Хоровод. А3, линейка, карандашь, гелевая ручка, акварель
17.10		16-00	2		Ворожева Н.А.		Лепка	Применение в композиции нескольких элементов. Продолжение работы над композициями на выбор: Замок, куклы. Выполнение мелких элементов декора, лепнина замка

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		1 класс	Кл. Тетенькина Надежда Васильевна
12.10		15-10	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	Листья"( выразительные возможности цветн. карандашей.штриховка. плавный переход цвета).бумага А4. цветн. карандаши.4 рисунка.
12.10		16-50	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	"Дерево" аппликация. продолжить работу.
14.10		16-50	2		Тетенькина Н.В.		ИЗО	Листья"( выразительные возможности цветн. карандашей.штриховка. плавный переход цвета).бумага А4. цветн. карандаши.4 рисунка.
14.10		17-40	1		Тетенькина Н.В.		Пр.творчество	"Дерево" аппликация.продолжить работу.
16.10		14-20	2		Тетенькина Н.В.		Лепка	"Морской конек".картон А4.пластилин
16.10		16-00	1		Тетенькина Н.В.		Беседы об искусстве	Понятие о композиции (самостоятельно)

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1 подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
13.10		16-50	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Абстракция. Преобразование пластической формы в геометрич.
15.10		17-40	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Абстракция. Преобразование пластической формы в геометрич.
15.10		19-20	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Пейзаж как жанр изо.искусства
17.10		14-20	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Натюрморт (коллаж из ткани и бумаги)
17.10		16-00	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Театральная кукла

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		2 класс 1подгруппа	Кл. Измоденова Елена Владимировна
13.10		18-30	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Абстракция. Преобразование пластической формы в геометрич.
15.10		15-10	2		Измоденова Е.В.		ИЗО	Абстракция. Преобразование пластической формы в геометрич.
15.10		16-50	1		Измоденова Е.В.		Беседы об искусстве	Пейзаж как жанр изо.искусства
17.10		11-00	2		Измоденова Е.В.		Пр.творчество	Натюрморт (коллаж из ткани и бумаги)
17.10		12-40	2		Измоденова Е.В.		Лепка	Театральная кукла

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Никифорова Полина Анатольевна
12.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Изучение темы «Стилизация животного». Выбрать животное. Стилизовать его с помощью линии, точки и пятна. Работу выполнять фломастерами.http://86dshi.ru/wp-content/uploads/2018/11/Наглядная-метод.разработка.Стилизация-изображения-животных.солонинина-Е.А..pdfПодумать и написать, где встречается нам стилизация животного.
12.10		19-20	1		Никифорова П.А.		Беседы об искусстве	Изучить тему урока: Жанры изобразительного искусства. Перечислить жанры изобразительного искусства. Записать в тетрадь. https://ppt4web.ru/mkhk/zhanry-izobrazitelnogo-iskusstva3.html
14.10		17-40	2		Никифорова П.А.		ИЗО	Продолжить изучение темы «Стилизация животного». Выбрать животное. Стилизовать его с помощью линии, точки и пятна. Работу выполнять фломастерами.
17.10		13-30	2		Никифорова П.А.		Пр.творчество	Работа с поп-ап конструкциями на тему «Хэллоуин». Обозначить плановость. Приступить к детализации переднего плана.
17.10		15-10	2		Никифорова П.А.		Лепка	Выполнить копию работы по картине Ван Гога. Техника жгуты. Картон формата А4. Цветной пластилин. Подбирать и намешивать цвета так, как на картине. Жгутике накладывать по форме.

Дата		Время начала	Уроков		Преподаватель		3 класс	Кл. Межуткова Элина Евгеньевна
14.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	1. Тема: Равновесие. Статика. Динамика. Силуэт. Выполнение работы на одну из тем. Формат А3 Материал: акварель, гуашь, гелевые ручки. 2. Закончить композицию по теме Шахматный прием в декоративной композиции.
14.10		19-20	1		Межуткова Э.Е.		Беседы об искусстве	Тема: Знакомство с терминами Диарама. Панорама. Виртуальное посещение музея
15.10		17-40	2		Межуткова Э.Е.		ИЗО	1. Тема: Равновесие. Статика. Динамика. Силуэт. Выполнение работы на одну из тем. Формат А3 Материал: акварель, гуашь, гелевые ручки.
17.10		11-50	2		Межуткова Э.Е.		Пр.творчество	1. Тема: Способы создания фактуры на бумаге Формат: А4 Материалы: картон, клей ПВА, крупы, сахар, макаронные изделия 2. Тема: Ёлка объемная. Создание из бумаги своего варианта силуэта елки Формат А4 Материалы: Бумага, линейка, ножницы, клей ПВА
17.10		13-30	2		Межуткова Э.Е.		Лепка	Тема: Полимерная глина. Лепка бижутерии

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс I подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
12.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: Копия акварельной работы художника «Ворона». КЗ : разместить изображение равномерно в формате акварельного листа А3. Нарисовать ворону, соблюдая пропорции простым карандашом. Чётко прорисовать все части: голову, клюв, шею, туловище, крыло, хвост, лапы. ЖЗ: рассмотреть внимательно работу художника. Определить какие краски надо использовать для написания всех цветовых пятен. Посмешивать краски между собой для получения нужного цвета и попробовать их на отдельном листе бумаги. ТЗ: пишем этюд используя все 6 приёмов работы акварелью по сырой и сухой бумаге.
14.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Построение простого геометрического орнамента в квадрате. Штрих в три тона. ЗАДАНИЕ: Задание аналогично предыдущему. На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Полученное построение орнамента, заштриховать в три тона (светло-серый, средний –серый, темно-серый) (карандаш НВ, В).
15.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
16.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История искусства	История искусства Древнего Египта в эпоху Среднего царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016) https://www.youtube.com/watch?v=dLr0W3wizbw
16.10		17-40		2	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете (выбор материала свободный)

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4В класс II подгр.	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
12.10		15-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Тема: История искусства Египта в эпоху Среднего царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016) https://www.youtube.com/watch?v=dLr0W3wizbw
13.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема: Копия акварельной работы художника «Ворона». КЗ : разместить изображение равномерно в формате акварельного листа А3. Нарисовать ворону, соблюдая пропорции простым карандашом. Чётко прорисовать все части: голову, клюв, шею, туловище, крыло, хвост, лапы. ЖЗ: рассмотреть внимательно работу художника. Определить какие краски надо использовать для написания всех цветовых пятен. Посмешивать краски между собой для получения нужного цвета и попробовать их на отдельном листе бумаги. ТЗ: пишем этюд используя все 6 приёмов работы акварелью по сырой и сухой бумаге.
14.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
15.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Построение простого геометрического орнамента в квадрате. Штрих в три тона. ЗАДАНИЕ: Задание аналогично предыдущему. На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Полученное построение орнамента, заштриховать в три тона (светло-серый, средний –серый, темно-серый) (карандаш НВ, В).
16.10		18-30		2	Измоденова Е.В.		Керамика	Выполнение набросков стилизация птиц.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5В класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
12.10		16-00		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Искусство Московского княжества XIV-XV вв. Часть1. Фильм 4. Архитектура периода объединения вокруг Москвы. XV век https://www.youtube.com/watch?v=dSrJZy97vmg
12.10		16-50		1	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Цветовое решение(выбор материала свободный)
13.10		15-10		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Цвет в композиции станковой. Выполнение городского пейзажа со стаффажем: сделать три эскиза в три тона с введением одного и основных цветов(жёлтого, красного, синего) с применением белой и чёрной краски. Двух- или трёхплановое пространство. Домашнее задание: зарисовки из окна своего двора, наброски городских улиц по памяти.
14.10		15-10 1 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись	Тема: копия акварельной работы художника «натюрморт с разрезанной тыквой» КЗ: внимательно рассмотреть все нюансы композиции в конкретной картине художника. Увидеть главное, второстепенное, плановость. Скопировать изображение, рисуя карандашом «близко к тексту». ЖЗ: приступить к копированию цветом можно с прописки фонов, параллельно уделяя внимание первому плану. Или начать писать с самого светлого предмета и двигаться в сторону более насыщенных предметов композиции. Изучать цветовую палитру художника, чувствовать гармонию цветовых оттенков. Добиваться смешения на палитре более точного цвета. Учиться у художника эмоциональной выразительности, через наблюдение и передачу цельности колористического решения. Учиться образности, наблюдать за передачей образов в картине. ТЗ: использовать весь диапазон возможностей акварельных красок и технических приёмов для более точной передачи живописной структуры произведения художника, эмоциональной выразительности и гармонии. Самостоятельная работа: писать с натуры фрукты и овощи.
15.10		17-20 2 подгр.		3	Суворова О.Л		Живопись
16.10		15-10 1 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с комнатным цветком ЗАДАНИЕ: Покрыть стол однотонной драпировкой, можно добавить невысокую складку, поставить на стол небольшой комнатный цветок в горшке, добавить 2 любых фрукта или овоща. Построение сквозное, соблюдение пропорций, симметрии. Штрих по форме предмета.
16.10		17-40 2 подгр.		3	Лобзина О.Г.		Рисунок
17.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Графические приемы и печатный текст. Работа с печатними оттисками. Использование графических приемов. Работа по образцу.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		6В класс	Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
13.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Сюжетная композиция пейзажа. Выполнение деревенского или городского пейзажа в графической технике. Передача неглубокого трёхпланового пространства. Выполнение в материале на ф А3. Домашнее задание: копирование городских зарисовок известных мастеров.
14.10		17-40		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт с овощами. ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу, драпировку с невысокими складками, 3 разных овоща (кабачок или тыква, морковь, свекла и т.д.)
15.10		16-50		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Живопись Голландии, Англии XVII-XVIII вв. BBC «Барокко! От собора св.Петра до собора св.Павла (3 серия) https://ok.ru/video/631605627632
15.10		17-40		1,5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
15.10		19-20		1	Вяткина М.И.		История костюма	Продолжение знакомства со стилем “Ар-деко”, который синтезировался благодаря слиянию неоклассицизма и модерна. Работаем над эскизами в цвете (акварель, цветные маркеры или карандаши)
16.10		15-10		3	Суворова О.Л.		Живопись	Тема 4. Этюд натюрморта цветными карандашами. Натюрморт построен на контрастных отношениях. Работа выполняется цветными карандашами, живописные качества которых не уступают краскам. КЗ: выполнить рисунок, делая построение цветным карандашом, не простым, соблюдая композиционные требования, тщательно прорисовывая форму предметов. ЖЗ: рисовать, передавая цветовые и тональные отношения, лепить форму цветом. ТЗ: использовать разнообразные приемы: штрихи короткие, длинные, штрихи с растяжкой тона, различные по характеру линии, точки и т.д. Между штрихами оставлять «шаг». Штрихи накладывать по движению формы. Передать фактуру предметов. Самостоятельная работа: делать этюды цветными карандашами, возможно отдельных предметов: игрушек, обуви, стеклянных предметов и т.д.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		7В класс	Кл. Руководитель Суворова Ольга Леонидовна
12.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
13.10		17-40		2	Суворова О.Л.		Рисунок	Простой натюрморт из стеклянных и металлических предметов домашнего обихода. Форма А3.
14.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Этюд интерьера. Писать фрагмент интерьера. Если нет подходящего интерьера, можно составить фрагмент интерьера самостоятельно. Лучшее освещение из окна или верхнее рассеянное. КЗ: проанализировать натуру, рассмотреть тесное взаимодействие предметов и пространства. Сделать наброски с разных точек зрения, с монохромной проработкой акварелью. Это направит внимание на определение светлотных отношений. Искать интересную композицию интерьера, построенную на ритмическом чередовании вертикалей, горизонталей и цветовых пятен. Сделать построение предметов интерьера в пространственной среде, учитывая пропорциональность форм, пластичность объёмов, пространственное расположение предметов согласно закону перспективы. Предметы на переднем плане интерьера будут ярче, их цвета писать яснее, формы будут читаться чётче. На дальних планах интерьера вещи будут подвержены влиянию воздушной среды: здесь будет меньшая чёткость форм и сами цвета предметов приобретут «налёт» цветового оттенка воздуха. Границы предметов будут мягче. ЖЗ: видеть и передавать цветовые и тональные отношения в условиях пространственно - воздушной среды. Передавать глубину пространства. ТЗ: правильно применять различные акварельные приёмы для передачи фактуры поверхности предметов, пространства интерьера. Сохранять чистоту и прозрачность акварели. Грамотно и поэтапно вести работу. Самостоятельная работа: Делать копии с репродукций картин отечественных и зарубежных художников с изображениями интерьера.
15.10		18-10		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Русская ж-сь 1 пол. XIX века. Творчество О. А. Кипренского (1782 – 1836) https://www.youtube.com/watch?v=6zolVjRpk9M
15.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
16.10		16-00		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: Композиционная организация портрета. Создание живописной композиции портрета литературного персонажа с передачей эпохи, среды, в которой он жил, через костюм, предметы быта, интерьера. Выполнение форэскиза, затем перенос на ф А2( или ф А3). Материал- гуашь. Домашнее задание: наброски и зарисовки костюмов, интерьеров, фигуры человека, головы человека.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		8В класс	Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна
12.10		15-10		3	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
13.10		17-40		1	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Развитие экспрессионизма. Художественные объединения: «Мост» и «Синий всадник» 1. "ЧУВСТВА, НАПОЛНЯЮЩИЕ ДУШУ". ЭКСПРЕССИОНИЗМ. Часть 1. - "МОСТ". https://vanatik05.livejournal.com/20477.html 2. Синий всадник Часть1https://www.youtube.com/watch?v=7KkIFHyNCSk Часть 2https://www.youtube.com/watch?v=noGZ9Nr58g4&t=304s Часть 3https://www.youtube.com/watch?v=I-bq-iBuzRk
13.10		19-00		1.5	Ворожева Н.А.		Графика	Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
14.10		17-40		3	Соловьёва Г.А.		Композиция	Тема: иллюстрация к классическим произведениям русской и мировой литературы с использованием орнамента. Создание композиции с учётом особенностей книжной графики. Нестандартное решение композиции – включение в неё орнамента. Материал на выбор: акварель, карандаш, гелиевая ручка, линер, тушь. Домашнее задание: разработка графического, цветового решения орнамента. Сбор подготовительного материала.
15.10		17-40		3	Суворова О.Л.		Живопись	Копия работы художника «этюд фигуры человека» 2 этюда.
17.10				1	Лобзина О.Г.		Рисунок	ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Декоративно-прикладное творчество»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
12.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Стилизация рыб. 1.Рассматриваем фото рыб 2. Эскиз для плоского изображения рыбы с последующей росписью
13.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Общая композиция. Линия-средство композиции. Продолжаем выполнять композиционный рисунок из кривых линий по горизонтали, раскрашивая полученные плоскости полос цветными карандашами только теплых оттенков. ( формат А-4)
14.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Приемы работы с акварелью. Заливка. Отмывка. ЛессировкаПодробное задание в группе на уроке.
15.10		15-10		2	Вяткина М.И.		История костюма	Костюм древнего Египта. Выполнение орнаментального мотива для одежды. (цветные акварельные карандаши, цветные скетч-маркеры, формат А-4)
16.10		15-40		1,5	История Искусства		Третьякова Ю.З.	Тема: Архитектура и Градостроительство. Как строили остров Палм-Джумейра (Часть 1 из 2):https://www.youtube.com/watch?v=YjwFoArlMw0 (Часть 2 из 2):https://www.youtube.com/watch?v=kcFXOohr9aE Самостоятельная работа: выполнение зарисовки (копии) архитектурных сооружений (здание, храм, постройка). Литература как вид искусства Антивирусный онлайн-проект Московского театра «Современник» «Доктор Чехов» https://sovremennik.ru/chekhov/
16.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Графические изобразительные средства. Подробное объяснение в группе.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		2Д класс	Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич
12.10		15-10		3	Измоденова Е.В.		Керамика	Многофигурная скульптурная композиция. Эскиз сувенира на тему «Символ нового года»
13.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете (материал по-выбору)
13.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Христианство и русская народная культура «Князь Владимир. Креститель Руси». Документальный фильмhttps://www.youtube.com/watch?v=wiWcBvfhKOY
14.10		17-40		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Выполняем второй вариант выкраски гуашью двух прямоугольников, нарисованных от руки в формате А-4. Используем в первом прямоугольнике холодный цвет, а во втором прямоугольнике-теплый. Далее делаем на каждом фактурные отпечатки противоположным цветом, меняя тональность с помощью белил.
15.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Орнамент в круге. Продолжение работы ЗАДАНИЕ: добавить цветные вырезанные элементы в готовую вырезку орнамента в круге(снежику) Оформление орнамента на цветной фон
15.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Гармония по общему цветовому тону и насыщенности (на насыщенных цветах)
16.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе. Подробности на уроке в группе.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		3Д класс	Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
12.10		17-10		3	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Продолжаем работу над цветовой композицией “Листья” в квадрате 16х16 (гуашь, формат А-4) Выкрашиваем доминирующие элементы.
13.10		15-10		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Плоское валяние на основе кондитерской формочки. Продолжение работы. ЗАДАНИЕ: оформление полученной декоративной формы с помощью войлока, элементов вышивки цветными нитками и бисера
13.10		16-00		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
14.10		15-10		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете любым материалом.
14.10		16-30		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Тема: История искусства Древнего Египта в эпоху Нового царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016) https://www.youtube.com/watch?v=dLr0W3wizbw
15.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Гармония по общему цветовому тону и светлоте. Копия, Референс, собственная постановка на выбор.
15.10		18-30		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
16.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Натюрморт из гипсовых геометрических тел. Работа с референсами.

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		4Д класс	Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
12.10		17-40		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Силуэтное вырезание фигур человека» ЗАДЕНИЕ: Продолжение работы, вырезание фигуры из плотной белой бумаги, с помощью надрезов канцелярским ножом добиваемся полуобъема фигуры.
12.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Гармония по общему цвет. тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах). Продолжение
13.10		15-10		1	Лобзина О.Г.		Бумагопластика	ТЕМА: Композиция «Силуэтное вырезание фигур человека» ЗАДЕНИЕ: Продолжение работы, вырезание фигуры из плотной белой бумаги, с помощью надрезов канцелярским ножом добиваемся полуобъема фигуры.
13.10		18-30		2	Лобзина О.Г.		Основы войлоковаляния	ТЕМА: Техника валяния нетканого гобелена на пяльцах. Композиция «Весенний цветок» ЗАДАНИЕ: Продолжение работы, обогащение цветными волокнами фона композиции, набор рельефа изображения цветка, поиск пластических форм, силуэта.
14.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	Искусство Московского княжества XIV-XV вв. Часть1. Фильм 4. Архитектура периода объединения вокруг Москвы. XV век https://www.youtube.com/watch?v=dSrJZy97vmg
14.10		16-30		1,5	Вяткина М.И		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете любым материалом.
15.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Натюрморт из крупного предмета быта и драпировки со складками. Продолжение.
16.10		16-00		2	Вяткина М.И.		Композиция	Колористика. Пастельная цветовая гармония. Продолжаем выполнение творческого задания “Сливочное мороженое” (гуашь, формат А-4)

Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		5Д класс	Кл. Руководитель Межуткова Элина Евгеньевна
12.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Живопись	Тема: Нюансная гармония. Продолжение
13.10		15-10		1,5	Третьякова Ю.З.		История Искусства	История искусства Испании конца XVIII – начала XIX века Гойя, или тяжкий путь познания серия 1/2 https://www.youtube.com/watch?v=8kgqtlxw4fs
13.10		16-30		1,5	Вяткина М.И.		История костюма	Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Работа в цвете любым материалом
14.10		18-30		2	Вяткин А.А.		Рисунок	Тема: Рисунок драпировки со сложной конфигурацией складок, лежащей на геометрическом предмете. Продолжение
15.10		16-50		3	Композиция		Вяткина М.И.	Проект “Орнаменты народов мира в современной одежде”. Продолжение зарисовок формы одежды, обуви, головных уборов и аксессуаров. (формат А-4)
16.10		18-30		2	Межуткова Э.Е.		Керамика	Жанровая скульптурная композиция по мотивам сказов Бажова. Подбор материала, выполнение эскизов
17.10		15-10		2	Межуткова Э.Е.		Керамика
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОП «Мир графики»
Дата		Время начала		Уроков	Преподаватель		1Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
12.10		15-10		2	Вяткин А.А.		Графика	Тема: графические выразительные средства. Линия. Пятно. Объяснение в группе.
13.10		15-10		2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Рисование простого плоскостного геометрического орнамента в три тона. А3, карандаш Выполнение набросков предметов быта
14.10		16-50		2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема: Характеристики цвета. Монохромность. Ахроматический контрастю Объяснение в группе.
16.10		16-50		2	Шестакова И.Е.		Композиция	Выполнение 3 последовательных упражнений: Симметрия. Асимметрия. Хаос

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		2Г класс	Кл. Руководитель Тетенькина Надежда Васильевна
13.10	16-00			2	Вяткин А.А.		Основы живописи	Тема: натюрморт в теплой цветовой гамме. Продолжение
14.10	18-30			2	Тетенькина Н.В.		Композиция	"Дерево"(монотипия). бумага А3.гуашь.листья деревьев.
16.10	16-50			2	Тетенькина Н.В.		Рисунок	наброски простым карандашом дом. Птиц, животных.
17.10	11-50			2	Тетенькина Н.В.		Графика	"Полосатый натюрморт".бумага А3.фломастеры

Дата	Время начала			Уроков	Преподаватель		3Г класс	Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
12.10	16-00			2	Шестакова И.Е.		Композиция	Живописная композиция «Осени счастливые моменты». А3, акварель, гуашь
12.10	17-40			1	Шестакова И.Е.		Беседы об искусстве	Архитектура как виды изобразительного искусства
13.10	17-40			3	Вяткин А.А.		Графика	"Силуэт"(животные. птицы).используем небольшие листы бумаги.черн.маркер.5-6 рисунков.
15.10	17-40			2	Шестакова И.Е.		Рисунок	Тональный рисунок натюрморта из трех предметов быта
ДОП «Мир гармонии»
Преподаватель Ворожева Наталья Анатольевна
1 группа (8 лет) Вторник 14.00 – 15.50 Четверг 14.00 – 15.50 Суббота 12.00 – 13.50						Тема 1: Аквариум. Заканчиваем работы Тема 2: Стилизация растения (Пижма) Заканчиваем работы Тема 3: Улитка. Формат: А3 Складывание бумаги от центра, выполнение кругового мазка Материалы: Акварель, гелевая ручка
Преподаватель Измоденова Елена Владимировна
1 группа (7 лет) Вторник 14.00 – 16.30 Пятница 16.00 – 17.50						Цветовое пятно – основное выразительное средство живописи. Рисовать можно музыку.(большие пятна, отдельные мазки, движение) Обсуждение репродукций картин.
Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна
1 группа (7 лет) Среда 15.20 – 17.10 Четверг 15.20 – 17.10						Тема: Работа в технике пастель. «Сказочный цветок» Формат А4 Материалы: бумага для пастели, сухая пастель, растирка или ватные палочки. Способы работы: растирка, штриховка, растушевка
Преподаватель Соловьёва Галина Анатольевна
1 группа (7 лет) Четверг 15.20 – 17.10 Пятница 14.00 – 15.50						15 октября – Тема: выразительные средства графики. Творческое задание: «Птица - Осень». Формат листа А4, Гуашь 9 октября – Тема: Цветовое пятно - основное выразительное средство живописи. Многообразие оттенков цвета - «Разноцветный клоун». ФорматеА4, Гуашь
Преподаватель Тетенькина Надежда Васильевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.00 – 19.50 Пятница 18.00 – 19.50						ИЗО- "Петушок"(нетрадицион.техника рисования). бумага А3. гуашь. ЛЕПКА-"Птичка"(жгутики из пластилина).картон. цветн. пластилин
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Среда 14.00 – 15.50 Суббота 10.00 – 11.50.						ИЗО- "Осенний натюрморт"(способ монотипия).бумага А3.гуашь.листья деревьев. ЛЕПКА--"Радужный кот" картон А4.пластилин
Преподаватель Шестакова Ирина Евгеньевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.40 – 19.50 Вторник 18.40 – 19.50 Пятница 18.40 – 19.50						Тема: «Цветы в вазе» А3, гуашь Тема: «Художник ли паук?» А3, акварель, фломастеры
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Вторник 16.40 – 18.30 Пятница 14.40 – 16.30						Тема: Пейзаж как жанр изобразительного искусства. Плановость, Зарисовки. "Осенний лес" работа с гуашью

на период 05 – 10 октября 2020г.

Предпрофессиональное отделение ДПОП «Живопись

Дата			Время начала			Уроков				Преподаватель					1 класс				Кл. Ворожева Наталья Анатольевна
06.10			16-00			2				Ворожева Н.А.					ИЗО				Тема: Творческая работа на натянутой на картон ткани, материалы: Фломастеры, пульверизатор, вода
06.10			17-40			1				Ворожева Н.А.					Беседы об искусстве				Просмотр фильма: Как рисовать "Стили и направления рисунка" - А. Рыжкин https://www.youtube.com/watch?v=BrIRYF-mtNg
08.10			16-00			2				Ворожева Н.А.					ИЗО				Тема : Стилизация растения (Пижма) Материалы: Акварель, вода, гелевая ручка Работа по образцу
10.10			14-20			2				Ворожева Н.А.					Прикладное творчество				Продолжение работы над композициями на выбор: Замок, куклы. Выполнение мелких элементов декора, лепнина замка
10.10			16-00			2				Ворожева Н.А.					Лепка

Дата			Время начала			Уроков				Преподаватель					1 класс				Кл. Тетенькина Надежда Васильевна
05.10			15-10			2				Тетенькина Н.В.					ИЗО				Графика "Рыба" выразительные средства композиции(точка. линия. пятно).рисуем различными линиями. точками. создать фон. Материалы: бумага А3.маркер.фломастеры,
05.10			16-50			1				Тетенькина Н.В.					Пр.творчество				Аппликация "Дерево"(цветн.картонА4.цветная бумага. клей-карандаш)
07.10			16-50			2				Тетенькина Н.В.					ИЗО				Графика "Рыба" выразительные средства композиции(точка. линия. пятно).рисуем различными линиями. точками. создать фон. Материалы: бумага А3.маркер.фломастеры,
07.10			17-40			1				Тетенькина Н.В.					Пр.творчество				Аппликация "Дерево"(цветн.картонА4.цветная бумага. клей-карандаш)
09.10			14-20			2				Тетенькина Н.В.					Лепка				«Кот» -закончить работу
09.10			16-00			1				Тетенькина Н.В.					Беседы об искусстве				Жанры изобразительного иск-ва.

Дата			Время начала			Уроков					Преподаватель				2 класс 1 подгруппа				Кл. Измоденова Елена Владимировна
06.10			16-50			2					Измоденова Е.В.				ИЗО				Стилизация. Преобразование геометр.формы в пластическую
08.10			17-40			2					Измоденова Е.В.				ИЗО				Стилизация. Преобразование геометр.формы в пластическую
08.10			19-20			1					Измоденова Е.В.				Беседы об искусстве				Натюрморт как жанр изо.искусства
10.10			14-20			2					Измоденова Е.В.				Прикладное творчество				Натюрморт (коллаж из ткани и бумаги)
10.10			16-00			2					Измоденова Е.В.				Лепка				Театральная кукла (соленое тесто)

Дата			Время начала			Уроков				Преподаватель					2 класс 1подгруппа				Кл. Измоденова Елена Владимировна
06.10			18-30			2				Измоденова Е.В.					ИЗО				Стилизация. Преобразование геометр.формы в пластическую
08.10			15-10			2				Измоденова Е.В.					ИЗО				Стилизация. Преобразование геометр.формы в пластическую
08.10			16-50			1				Измоденова Е.В.					Беседы об искусстве				Натюрморт как жанр изо.искусства
10.10			11-00			2				Измоденова Е.В.					Пр.творчество				Натюрморт (коллаж из ткани и бумаги)
10.10			12-40			2				Измоденова Е.В.					Лепка				Театральная кукла (соленое тесто)

Дата			Время начала			Уроков				Преподаватель					3 класс				Кл. Никифорова Полина Анатольевна
05.10			17-40			2									ИЗО				Изучить презентацию «Изображение пространства. перспектива». Выполнить задание на А3 формате: изображение города в перспективой с одной точкой схода. https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-na-temu-lineynaya-perspektiva-klass-3988844.html
05.10			19-20			1									Беседы об искусстве				Изучить тему урока: Диорама, панорама как виды монументальной живописи. Привести примеры панорамы и диорамы. Записать в тетрадь. https://multiurok.ru/files/diorama-i-panorama.html
07.10			17-40			2									ИЗО				Продолжение изучения темы «Перспектива». Выделить воздушную перспективу.
10.10			13-30			2									Пр.творчество				Разработка эскиза поп-ап конструкции на тему «Хэллоуин». Показать плановость.
10.10			15-10			2									Лепка				Доделать задание «Корзина с фруктами», показать рельеф. Контрастная цветовая гармония. Цветы и фрукты контрастны к фону.

Дата			Время начала			Уроков				Преподаватель					3 класс				Кл. Межуткова Элина Евгеньевна
07.10			17-40			2									ИЗО				1. Тема: Равновесие. Статика. Динамика. Силуэт. Выполнение работы на одну из тем. Формат А3 Материал: акварель, гуашь, гелевые ручки. 2. Закончить композицию по теме Шахматный прием в декоративной композиции.
07.10			19-20			1									Беседы об искусстве				Тема: Виды изображений в картине. Стилевые особенности различных изображений (реалистическое, декоративное, абстрактное). Работа с репродукциями известных художников (Н.Хруцкий, А.Матис, К.Малевич)
08.10			17-40			2									ИЗО				1. Тема: Равновесие. Статика. Динамика. Силуэт. Выполнение работы на одну из тем. Формат А3 Материал: акварель, гуашь, гелевые ручки. 2. Закончить композицию по теме Шахматный прием в декоративной композиции.
10.10			11-50			2									Пр. творчество				1. Тема: Способы создания фактуры на бумаге Формат: А4 Материалы: картон, клей ПВА, крупы, сахар, макаронные изделия 2. Тема: Ёлка объемная. Создание из бумаги своего варианта силуэта елки Формат А4 Материалы: Бумага, линейка, ножницы, клей ПВА
10.10			13-30			2									Лепка				Тема: Полимерная глина. Лепка бижутерии

Дата				Время начала			Уроков			Преподаватель					4В класс I подгр.			Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
05.10				15-10			3			Суворова О.Л.					Живопись			Самостоятельная работа по заданной теме
07.10				15-10			3			Лобзина О.Г.					Рисунок			ТЕМА: Продолжение работы с постановкой руки. Деление отрезков на равные части. Симметричные элементы в простом геометрическом орнаменте в квадрате. ЗАДАНИЕ: На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Получив построение орнамента, выделить линии, используя контраст (карандаш В).
08.10				17-40			3			Соловьёва Г.А.					Композиция			Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на ф А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
09.10				17-40			1			Третьякова Ю.З.					История искусства			Тема: История искусства Египта в эпоху Древнего царства. Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006) https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
18.30				17-40			2			Вяткина М.И.					История костюма			Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.

Дата				Время начала			Уроков					Преподаватель			4В класс II подгр.			Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
05.10				15-10			1					Третьякова Ю.З.			История Искусства			Тема: История искусства Египта в эпоху Древнего царства. Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006) https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
06.10				15-10			3					Суворова О.Л.			Живопись			Самостоятельная работа по заданной теме
07.10				15-10			3					Соловьёва Г.А.			Композиция			Тема: Цвет в композиции станковой. Создание композиции «Деревья осенью. Осенний лес». Выполнение цветовых эскизов гуашью на ф А4. Домашнее задание: выполнить цветовые эскизы осенних деревьев.
08.10				15-10			3					Лобзина О.Г.			Рисунок			ТЕМА: Продолжение работы с постановкой руки. Деление отрезков на равные части. Симметричные элементы в простом геометрическом орнаменте в квадрате. ЗАДАНИЕ: На формате А4 нарисовать квадрат, отступив от краев листа по 3 см. с соблюдением параллельности линий. На каждой из сторон квадрата найти середину, поставить точку, проверить с помощью карандаша равенство получившихся отрезков. Точки соединить линиями, получим оси, добавить 2 диагональные оси. Через полученные оси построить симметричный геометрический орнамент, используя простые фигуры ( квадрат, треугольник, ромб, дуга) Получив построение орнамента, выделить линии, используя контраст (карандаш В).
09.10				18-30			2					Измоденова Е.В.			Керамика			Стилизация. Выполнение набросков сувенира «Бычок»

Дата				Время начала			Уроков					Преподаватель			5В класс			Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
05.10				16-00			1					Третьякова Ю.З.			История Искусства			Тема: Искусство Владимиро-Суздальской Руси 1. Владимир — город Золотого кольца. Древнейший город Руси: https://www.youtube.com/watch?v=_H2sb7Q_IMM 2. Точка на карте: Дмитриевский собор: https://www.youtube.com/watch?v=jU8wzTnRYow 3. Для любопытных: Дмитриевский собор во Владимире. В чём смысл 1500 резных камней?: https://www.youtube.com/watch?v=948hlD12XZQ 4. Церковь Покрова на Нерли: https://www.youtube.com/watch?v=C1j5PU0JLZc 5. Суздаль. Фильм о городе: https://www.youtube.com/watch?v=x0i5gZ1Qz7I
05.10				16-50			1					Вяткина М.И.			История костюма			Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.
06.10				15-10			3					Соловьёва Г.А.			Композиция			Тема: Цвет в композиции станковой. Выполнение городского пейзажа со стаффажем: сделать три эскиза в три тона с введением одного и основных цветов(жёлтого, красного, синего) с применением белой и чёрной краски. Двух- или трёхплановое пространство. Домашнее задание: зарисовки из окна своего двора, наброски городских улиц по памяти.
07.10				15-10 1 подгр.			3					Суворова О.Л			Живопись			Самостоятельная работа по заданной теме
08.10				17-20 2 подгр.			3					Суворова О.Л			Живопись
09.10				15-10 1 подгр.			3					Лобзина О.Г.			Рисунок			ТЕМА: Натюрморт с комнатным цветком ЗАДАНИЕ: Покрыть стол однотонной драпировкой, можно добавить невысокую складку, поставить на стол небольшой комнатный цветок в горшке, добавить 2 любых фрукта или овоща. Построение сквозное, соблюдение пропорций, симметрии. Штрих по форме предмета.
09.10				17-40 2 подгр.			3					Лобзина О.Г.			Рисунок
10.10				17-40			1,5					Ворожева Н.А.			Графика			Тема: Графические приемы и печатный текст. Работа с печатними оттисками. Использование графических приемов. Работа по образцу.

Дата				Время начала	Уроков					Преподаватель					6В класс		Кл. Руководитель Соловьёва Галина Анатольевна
06.10				17-40	3					Соловьёва Г.А.					Композиция		Тема: Сюжетная композиция пейзажа. Выполнение деревенского или городского пейзажа в графической технике. Передача неглубокого трёхпланового пространства. Выполнение в материале на ф А3. Домашнее задание: копирование городских зарисовок известных мастеров.
07.10				17-40	3					Лобзина О.Г.					Рисунок		ТЕМА: Натюрморт с овощами. ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу, драпировку с невысокими складками, 3 разных овоща (кабачок или тыква, морковь, свекла и т.д.)
08.10				16-50	1					Третьякова Ю.З.					История Искусства		Тема: История искусства Фландрии XVII - XVIII вв. BBC «Барокко! От собора св.Петра до собора св.Павла (2 серия) https://ok.ru/video/631607069424
08.10				17-40	1,5					Ворожева Н.А.					Графика		Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
08.10				19-20	1					Вяткина М.И.					История костюма		Продолжение знакомства со стилем “Ар-деко”, который синтезировался благодаря слиянию неоклассицизма и модерна. Выполнение эскизов костюмов и аксессуаров, с использованием подготовленных и утвержденных материалов(распечатки, книги, периодические журналы).
09.10				15-10	3					Суворова О.Л.					Живопись		Самостоятельная работа по заданной теме

Дата		Время начала			Уроков					Преподаватель					7В класс		Кл. Руководитель Суворова Ольга Леонидовна
05.10		17-40			2					Суворова О.Л.					Рисунок		Самостоятельная работа по заданной теме
06.10		17-40			2					Суворова О.Л.					Рисунок		Самостоятельная работа по заданной теме
07.10		17-40			3					Суворова О.Л.					Живопись		Самостоятельная работа по заданной теме
08.10		18-10			1					Третьякова Ю.З.					История Искусства		Тема: Русская живопись XVIII, 1 пол. XIX века. Изобразительное искусство Российской империи XVIII века - "Века просвещения": https://www.youtube.com/watch?v=sL18hqGlolw
08.10		19-00			1.5					Ворожева Н.А.					Графика		Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
09.10		16-00			3					Соловьёва Г.А.					Композиция		Тема: Композиционная организация портрета. Создание живописной композиции портрета литературного персонажа с передачей эпохи, среды, в которой он жил, через костюм, предметы быта, интерьера. Выполнение форэскиза, затем перенос на ф А2( или ф А3). Материал- гуашь. Домашнее задание: наброски и зарисовки костюмов, интерьеров, фигуры человека, головы человека.

Дата		Время начала			Уроков					Преподаватель					8В класс		Кл. Руководитель Третьякова Юлия Зуфаровна
05.10		15-10			3					Лобзина О.Г.					Рисунок		ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
06.10		17-40			1					Третьякова Ю.З.					История Искусства		Тема: Творчество Анри Матисса (1869 – 1954 гг.) Анри Матисс / Цвет времени / Телеканал Культура: https://www.youtube.com/watch?v=lMJsNzmY3kc «Танец» и «Музыка». Анри Матисс. К столетию создания: https://www.youtube.com/watch?v=w-TKRIxlBTA
06.10		19-00			1.5					Ворожева Н.А.					Графика		Тема: Выполнение разнообразных графических приемов на ткани. Продолжение работы над 5 стилизованными композициями: Птица. Цветущее растение. Украшение или ювелирное изделие. Животное. Пейзаж.
07.10		17-40			3					Соловьёва Г.А.					Композиция		Тема: иллюстрация к классическим произведениям русской и мировой литературы с использованием орнамента. Создание композиции с учётом особенностей книжной графики. Нестандартное решение композиции – включение в неё орнамента. Материал на выбор: акварель, карандаш, гелиевая ручка, линер, тушь. Домашнее задание: разработка графического, цветового решения орнамента. Сбор подготовительного материала.
08.10		17-40			3					Суворова О.Л.					Живопись		Самостоятельная работа по заданной теме
10.10					1					Лобзина О.Г.					Рисунок		ТЕМА: Натюрморт со стеклянным предметом ЗАДАНИЕ: Используем в натюрморте кувшин или вазу из стекла, драпировку со складками, 3 небольших предмета (книги, посуда, фрукты..на выбор) Можно добавить сухой букет или живые цветы
Предпрофессиональное отделение ДПОП «Декоративно-прикладное творчество»
Дата		Время начала			Уроков			Преподаватель						1Д класс		Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
05.10		15-10			3			Измоденова Е.В.						Керамика		Композиция на плоскости из овощей и фруктов. 1.Просмотр фото фруктов в разрезе. 2 Выполнение эскизов различных фруктов для лепки рельефа(размер от 6 до 9 см.) 3 – 4 наброска различных фруктов. Продумать крепеж изображения для настенной композиции.ФРУКТЫ.pptx https://vk.com/doc221843438_571094992
06.10		17-40			3			Вяткина М.И.						Композиция		Общая композиция. Линия-средство композиции. Продолжаем выполнять композиционный рисунок из кривых линий по горизонтали, с последующей декоративной штриховкой в 3-4 тона графитные карандаши В, 3В, 7В формат А-4)
07.10		15-10			2			Вяткин А.А.						Живопись		Тема: Приемы работы с акварелью. Подробное задание в группе на уроке.
08.10		15-10			2			Вяткина М.И.						История костюма		Костюм древнего Египта. Выполнение эскиза костюма фараона Древнего Царства. (цветные акварельные карандаши, цветные скетч-маркеры, формат А-4)
09.10		15-40			1,5			История Искусства						Третьякова Ю.З.		Тема: Архитектура как вид изобразительного искусства. Значение термина «архитектура». Виды (типы) построек (жилые дома и общественные сооружения). Материалы. Стилевые особенности. 10 Невероятных Архитектурных Шедевров со Всего Мира!: https://www.youtube.com/watch?v=3HEYu2NHwGs Тема: Градостроительство. Как строили остров Палм-Джумейра (Часть 1 из 2): https://www.youtube.com/watch?v=YjwFoArlMw0 (Часть 2 из 2): https://www.youtube.com/watch?v=kcFXOohr9aE Самостоятельная работа: выполнение зарисовки (копии) архитектурных сооружений (здание, храм, постройка).
09.10		16-50			2			Вяткин А.А.						Рисунок		Тема: Графические изобразительные средства. Продолжение работы, начатой в классе. Для тех, кто не был на уроке – объяснение в группе.

Дата		Время начала			Уроков			Преподаватель						2Д класс		Кл. Руководитель Вяткин Анатолий Анатольевич
05.10		15-10			3			Измоденова Е.В.						Керамика		Многофигурная скульптурная композиция. Выполнение набросков животных. 2-3 наброска Формат А5
06.10		15-10			1,5			Вяткина М.И.						История костюма		Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.
06.10		16-30			1,5			Третьякова Ю.З.						История Искусства		Тема: Содержание народной культуры и типы мировоззрения Цель: сформировать представление о понятиях «содержание культуры», «мировоззрение», «типы мировоззрения», «традиционные культуры». Задачи: познакомить с определениями понятий «мировоззрение» («модель мира»); выявить наличие всех трех типов мировоззрения в современной народной художественной культуре. Мировоззрение, его виды и формы 🎓 Лекция для школьников: https://www.youtube.com/watch?v=lugZtXgrk2A Типы мировоззрения: https://compendium.su/social/ege_4/3.html
07.10		17-40			3			Вяткина М.И.						Композиция		Колористика. Выполняем второй вариант выкраски гуашью двух прямоугольников, нарисованных от руки в формате А-4. Используем в первом прямоугольнике холодный цвет, а во втором прямоугольнике-теплый. (Обязательно создавая сложные осенние оттенки).
08.10		17-40			1			Лобзина О.Г.						Бумагопластика		ТЕМА: Орнамент в круге. Продолжение работы ЗАДАНИЕ: добавить цветные вырезанные элементы в готовую вырезку орнамента в круге(снежику) Оформление орнамента на цветной фон
08.10		18-30			2			Вяткин А.А.						Живопись		Тема: Контрастная гармония (на ненасыщенных цветах) Этюд формата А4. Объяснение в группе.
09.10		15-10			2			Вяткин А.А.						Рисунок		Тема: Зарисовки прямоугольника, квадрата, круга в перспективе. Подробности на уроке в группе.

Дата		Время начала			Уроков			Преподаватель						3Д класс		Кл. Руководитель Лобзина Ольга Геннадьевна
05.10		17-10			3			Вяткина М.И.						Композиция		Колористика. Продолжаем работу над цветовой композицией “Листья” в квадрате 16х16 (гуашь, формат А-4) Выкрашиваем доминирующие элементы.
06.10		15-10			2			Лобзина О.Г.						Основы войлоковаляния		ТЕМА: Плоское валяние на основе кондитерской формочки. Продолжение работы. ЗАДАНИЕ: оформление полученной декоративной формы с помощью войлока, элементов вышивки цветными нитками и бисера
06.10		16-00			1			Лобзина О.Г.						Бумагопластика		ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
07.10		15-10			1,5			Вяткина М.И.						История костюма		Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.
07.10		16-30			1,5			Третьякова Ю.З.						История Искусства		Тема: История искусства Древнего Египта в эпоху Среднего царства. . Древнеегипетская Книга Мертвых / The Egyptian Book of the Dead (2006) https://dokonline.com/dokumentalnie-filmi/15193-drevneegipetskaya-kniga-mertvyh-the-egyptian-book-of-the-dead-2006.html
08.10		16-50			2			Вяткин А.А.						Живопись		Тема: Гармония по общему цветовому тону и светлоте. Окончание работы, начатой в классе. Новое задание в группе.
08.10		18-30			1			Лобзина О.Г.						Бумагопластика		ТЕМА: Композиция «Птицы на ветке» ЗАДАНИЕ : Продолжение работы над композицией. Вырезание элементов, декорирование цветными элементами, оформление на цветной фон.
09.10		18-30			2			Вяткин А.А.						Рисунок		Тема: Тематический натюрморт «Осенний». Продолжение начатого в классе. Кто пропустил – задание в группе.

Дата		Время начала			Уроков			Преподаватель						4Д класс		Кл. Руководитель Вяткина Марина Игоревна
05.10		17-40			1			Лобзина О.Г.						Бумагопластика		ТЕМА: Композиция «Силуэтное вырезание фигур человека» ЗАДЕНИЕ: Продолжение работы, вырезание фигуры из плотной белой бумаги, с помощью надрезов канцелярским ножом добиваемся полуобъема фигуры.
05.10		18-30			2			Вяткин А.А.						Живопись		Тема: Гармония по общему цвет. тону и насыщенности (на ненасыщенных цветах). Объяснение в группе.
06.10		15-10			1			Лобзина О.Г.						Бумагопластика		ТЕМА: Композиция «Силуэтное вырезание фигур человека» ЗАДЕНИЕ: Продолжение работы, вырезание фигуры из плотной белой бумаги, с помощью надрезов канцелярским ножом добиваемся полуобъема фигуры.
06.10		18-30			2			Лобзина О.Г.						Основы войлоковаляния		ТЕМА: Техника валяния нетканого гобелена на пяльцах. Композиция «Весенний цветок» ЗАДАНИЕ: Продолжение работы, обогащение цветными волокнами фона композиции, набор рельефа изображения цветка, поиск пластических форм, силуэта.
07.10		15-10			1,5			Третьякова Ю.З.						История Искусства		Тема: Искусство Владимиро-Суздальской Руси 1. Владимир — город Золотого кольца. Древнейший город Руси: https://www.youtube.com/watch?v=_H2sb7Q_IMM 2. Точка на карте: Дмитриевский собор: https://www.youtube.com/watch?v=jU8wzTnRYow 3. Для любопытных: Дмитриевский собор во Владимире. В чём смысл 1500 резных камней?: https://www.youtube.com/watch?v=948hlD12XZQ 4. Церковь Покрова на Нерли: https://www.youtube.com/watch?v=C1j5PU0JLZc Суздаль. Фильм о городе: https://www.youtube.com/watch?v=x0i5gZ1Qz7I
07.10		16-30			1,5			Вяткина М.И						История костюма		Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.
08.10		15-10			2			Вяткин А.А.						Рисунок		Тема: Натюрморт из крупного предмета быта и драпировки со складками. Объяснение в группе.
09.10		16-00			2			Вяткина М.И.						Композиция		Колористика. Пастельная цветовая гармония. Выполнение творческого задания “Сливочное мороженое” (гуашь, формат А-4)

Дата		Время начала			Уроков			Преподаватель						5Д класс		Кл. Руководитель Межуткова Элина Евгеньевна
05.10		16-50			2			Вяткин А.А.						Живопись		Тема: Нюансная гармония. Объяснение в группе.
06.10		15-10			1,5			Третьякова Ю.З.						История Искусства		Тема: История искусства Франции рубежа XVIII - XIX вв. Романтизм Мировая живопись Романтизм: https://www.youtube.com/watch?v=r1eH5BhCr2g Ориентализм: Жан Огюст Доминик Энгр / Цвет времени / Телеканал Культура: https://www.youtube.com/watch?v=6z6elDfJZaY
06.10		16-30			1,5			Вяткина М.И.						История костюма		Творческое задание “Дождевик” Композиционный эскиз костюма для прогулок под осенним дождем. Рисунок графитным карандашом в формате А-4 с соблюдением правильного размещения формы в формате.
07.10		18-30			2			Вяткин А.А.						Рисунок		Тема: Рисунок драпировки со сложной конфигурацией складок, лежащей на геометрическом предмете. Объяснение в группе.
08.10		16-50			3			Композиция						Вяткина М.И.		Проект “Орнаменты народов мира в современной одежде”. Продолжение зарисовок формы одежды, обуви, головных уборов и аксессуаров. (формат А-4)
09.10		18-30			2			Межуткова Э.Е.						Керамика		Жанровая скульптурная композиция по мотивам сказов Бажова. Подбор материала, выполнение эскизов
10.10		15-10			2			Межуткова Э.Е.						Керамика
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОП «Мир графики»
Дата		Время начала			Уроков					Преподаватель				1Г класс		Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
05.10		15-10			2					Вяткин А.А.				Графика		Тема: графические выразительные средства. Силуэт. Силуэты животных из сказки Бременские музыканты. Объяснение в группе.
06.10		15-10			2					Шестакова И.Е.				Рисунок		Рисование простого плоскостного геометрического орнамента в три тона. А3, карандаш
07.10		16-50			2					Вяткин А.А.				Основы живописи		Тема: Характеристики цвета. Теплые и холодные цвета. Объяснение в группе.
09.10		16-50			2					Шестакова И.Е.				Композиция		Вводная беседа о законах иллюстрации. Художники - графики. Выполнение упражнений: Силуэтное изображение фигур человека, животных, элементов пейзажа

Дата	Время начала				Уроков				Преподаватель					2Г класс		Кл. Руководитель Тетенькина Надежда Васильевна
06.10	16-00				2				Вяткин А.А.					Основы живописи		Тема: натюрморт в теплой цветовой гамме. Объяснение в группе.
07.10	18-30				2				Тетенькина Н.В.					Композиция		Композиция "Листья"(работа над фоном
09.10	16-50				2				Тетенькина Н.В.					Рисунок		наброски растений.листьев. домашних предметов(бумага небольшого размера.простой карандаш.гелевая ручка).
10.10	11-50				2				Тетенькина Н.В.					Графика		"Силуэт"(животные. птицы).используем небольшие листы бумаги.черн.маркер.5-6 рисунков.

Дата	Время начала				Уроков					Преподаватель				3Г класс		Кл. Руководитель Шестакова Ирина Евгеньевна
05.10	16-00				2					Шестакова И.Е.				Композиция		Живописная композиция «Осени счастливые моменты». А3, акварель, гуашь
05.10	17-40				1					Шестакова И.Е.				Беседы об искусстве		Графика и живопись как виды изобразительного искусства
06.10	17-40				3					Вяткин А.А.				Графика		Тема: автопортрет (портрет) в различных образах (состояниях). Продолжение работы, начатой в классе.
08.10	17-40				2					Шестакова И.Е.				Рисунок		Тональный рисунок натюрморта из трех предметов быта, трех драпировок. А3, карандаш
ДОП «Мир гармонии»
Преподаватель Ворожева Наталья Анатольевна
1 группа (8 лет) Вторник 14.00 – 15.50 Четверг 14.00 – 15.50 Суббота 12.00 – 13.50													Тема 1: Аквариум Формат А 3 Материалы: Фломастеры Продолжение работы над композицией, заливка, вытяжка цвета Тема 2: Стилизация растения (Пижма) Формат: А4 Материалы: Акварель, вода, гелевая ручка Работа по образцу
Преподаватель Измоденова Елена Владимировна
1 группа (7 лет) Вторник 14.00 – 16.30 Пятница 16.00 – 17.50													Цветовое пятно – основное выразительное средство живописи. Рисуем натюрморт «Осенние листья»
Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна
1 группа (7 лет) Среда 15.20 – 17.10 Четверг 15.20 – 17.10													Тема: Зарисовка цветов гелевыми ручками. Полевые и садовые цветы, букеты, отдельные части цветка (головка, стебель, листья, соцветия) Формат А4 (3-4 работы)

Преподаватель Соловьёва Галина Анатольевна
1 группа (7 лет) Четверг 15.20 – 17.10 Пятница 14.00 – 15.50													8 октября – Тема: выразительные средства графики. Творческое задание: выполнить фломастерами, используя линию, образ осеннего дерева. Формат листа А4. 9 октября – Тема: Цветовое пятно - основное выразительное средство живописи. Многообразие оттенков цвета - «Этот сказочный мир». Упражнение гуашью на формате А5 и на формате А4.
Преподаватель Тетенькина Надежда Васильевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.00 – 19.50 Пятница 18.00 – 19.50													"Солнышко"(бумага ф А3.гуашь) Знакомство с тепл. красками.смешивая основн. цвета (желтый и красный) получить составной цвет(оранжевый) Работа от пятна по всей поверхности листа.используем различные линии для лучиков(прямая. волнистая.острая) Лепка "Ежик"(картон А4.пластилин).Сделать набросок ежика на листе картона.выполнить композицию из сплющенных шариков.
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Среда 14.00 – 15.50 Суббота 10.00 – 11.50													Графика "Листья"(закончить работу) Композиция "Осеннее дерево"(бумага А3.фломастеры) —-эту работу я детям объяснила в субботу.начали в карандаше.
Преподаватель Шестакова Ирина Евгеньевна
1 группа (6 лет) Понедельник 18.40 – 19.50 Вторник 18.40 – 19.50 Пятница 18.40 – 19.50													Тема: «Жар-птица» выполнение композиции в теплой цветовой гамме. А3, гуашь Тема: «Синяя птица» выполнение композиции в холодной цветовой гамме. А3, гуашь Натюрморт "Фрукты в корзине"
2 группа (8 лет) Понедельник 14.00 – 15.50 Вторник 16.40 – 18.30 Пятница 14.40 – 16.30													Тема: изучение строения листьев. Подобрать 5-6 листьев разных пород дерева.. Зарисовать. А3, карандаш Тема: Пейзаж как жанр изобразительного искусства. Плановость, Зарисовки. "Осенний лес" габота с гуашью

С 28 сентября 2020г. вся параллель 2-го года обучения ДОП "Мир гармонии" (дети 7 лет, первоклассники общеобразовательных школ) согласно приказа переводится на дистанционное обучение. В нашей школе, в настоящее время не зафиксировано случаев заболевания COVID-19 детей или преподавателей, но в каждой из этих групп есть по несколько детей первого круга контакта.

Задания для выполнения на дистанционном обучении

28 сентября - 03 октября 2020

Мир гармонии»

Преподаватель Измоденова Елена Владимировна

1 группа (7 лет)

Вторник 14.00 – 16.30

Пятница 16.00 – 17.50

Тема: «Осенние листья» собираем и рисуем осенние листья

Формат: А3

Материал: Акварель

Цветовое пятно - основное выразительное средство живописи. Знакомство с основными и составными цветами. Многообразие оттенков. Теплые и холодные цвета. Получение составных цветов путем смешивания акварельных красок. Поиск многообразия оттенков одного цвета.

Преподаватель Межуткова Элина Евгеньевна

1 группа (7 лет)

Среда 15.20 – 17.10

Четверг 15.20 – 17.10

Тема: «Любимая игрушка»

Формат А4, А5

Материалы: Бумага цветная пастельная, пастель сухая

Знакомство с техникой "пастель". Способы работы пастелью - растирка, штриховка, тушевка. Исправления в пастели (перекрывание слоев, уточнение силуэта мелком или ластиком).

Преподаватель Соловьёва Галина Анатольевна

1 группа (7 лет)

Четверг 15.20 – 17.10

Тема: «Совушка-сова»Нарисовать силуэт совы, заполнить форму цветовыми пятнами

Формат А4

Материалы: Фломастеры

Знакомство с выразительными средствами графической композиции (точками, линиями, пятнами).

Заполнение формы

Пятница 14.00 – 15.50

Тема: «Портрет кота»Нарисовать используя простой карандаш и ластик

Формат А4

Материалы: Простой карандаш, ластик

Знакомство с выразительными средствами графической композиции (линиями, тоновыми пятнами).

2020 октябрь. Расписание занятий

28.10

16-30

1,5

29.10

15-10

2

Творчество Пабло Пикассо. Кубизм (1907 – 1912 гг.) ПИКАССО. ПЕРВАЯ СЕРИЯ / PICASSO. ÉPISODE PREMIÈRE

Антивирусный онлайн-проект Московского театра «Современник» «Доктор Чехов» https://sovremennik.ru/chekhov/

История искусства стран Двуречья (IV – III тыс. до н.э.) Шумеры: Междуречье и Аккадское царство. Часть 1. Цикл-Бронзовый век

21.10

16-30

1,5

22.10

15-10

2

История искусства Древнего Египта в эпоху Среднего царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016)

https://www.youtube.com/watch?v=dLr0W3wizbw

Тема: История искусства Египта в эпоху Среднего царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016)

Искусство Московского княжества XIV-XV вв. Часть1. Фильм 4. Архитектура периода объединения вокруг Москвы. XV век

Антивирусный онлайн-проект Московского театра «Современник» «Доктор Чехов» https://sovremennik.ru/chekhov/

Тема: История искусства Древнего Египта в эпоху Нового царства. Discovery: Взрывая историю: Тайны Великой пирамиды (2016)

Искусство Московского княжества XIV-XV вв. Часть1. Фильм 4. Архитектура периода объединения вокруг Москвы. XV век

14.10

16-30

1,5

15.10

15-10

2

07.10

16-30

1,5

08.10

15-10

2